005 碎

    衣橱里翻出一张照片，我、秦子、牧奕欢三个人在那个破旧的竹屋前。
    牧奕欢背对着镜头，定格在扑向我们的一瞬，我和秦子慌忙闪躲。
    那是高二植树时候的事了。
    由于我始终没有理清我对秦子的感觉，也就没有明显的行为，所以一直到高一第一学期结束前，牧奕欢都不知道我认识一个叫秦子的女孩。
    那次植树是我们三个人在一起印象很深的一次。
    高一也植树，但只有我和牧奕欢两个人，从头至尾我就没看到秦子。
    她好像没去。
    坦白来说，我虽然对学校有看法，觉得我们就像一滩滩软泥，在它“哐哐”
    砸下来的模具里被压制成形状规制没有棱角的玩偶；但我对类似植树这样的活动还是接受的，毕竟是标榜素质教育所必要的演出。
    但演出毕竟是演出，我们三个人需要种五棵树的时候，表演“模范带头作用”
    的老师三个人只需要种一棵树。
    学生们也很配合，只是将劳动演成了野炊。
    包里鼓鼓囊囊全是零食，要说唯一的工具，也就只有女生的防晒霜。
    神奇的是靠着薯片和化妆品，他们竟也把树种完了。
    还附赠满山的垃圾，上演了一出环保变污染的好戏。
    遗憾的是因为有了高一的前车之鉴，这次看不到女生打扮成百乐门歌女，然后沙土镶嵌进脂粉的奇观了。
    到了目的地，老师开始分组。
    因为是按班分配，所以我并不奢望能和秦子在一起。
    上山的时候她一直站在我们班的队伍里，想必已经被“一小撮别有用心的人”
    看在眼里记在心里了。
    她和牧奕欢像是丝毫没有察觉，有说有笑。
    我提醒他们，牧奕欢说：“管他们干什么，你不是自称活的潇洒吗？”
    “可秦子是女生。”
    “但是我自己都不在乎，”
    秦子看着我：“要是担心别人说什么，不就正显得自己心里有鬼了吗？”
    她话里有话，可是我当时没听出来，但也是哑口无言。
    当时我们的关系很微妙。
    科学证明三十五不能被三整除，所以我和牧奕欢就成了两个人一组。
    倒也没什么，但是紧接着就有其他组的人邀请牧奕欢过去和他们一起，多是女生，也有男生。
    他们都忽略了我的存在，丝毫没想到我一个人一组是怎样一种景象。
    好在牧奕欢没有弃我而去，但是平时那么多朋友的我居然没有人来邀请，着实让我愤慨，深感交友不慎。
    那时的我就是如此，从不在自己身上找原因。
    大家都开始了，装样子也罢，班里看起来确实挺忙碌的。
    牧奕欢却把我带到了秦子她们班。
    看到秦子，他没有过去，而径直走到她的班主任面前说：“老师好。
    我们班人多，班主任说各班应该互相帮助，所以让我们两过来。”
    老师打量着他，笑着说：“你不是文科班的吗，男生够用？”

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