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话说莫瑜好像也是一个守财奴似的，就在旁边看着那个钱，来回数了好几遍，最后放在了枕头底下。
但是突然又觉得不安全，又放到了自己的某一本书里面，然后把这本书再放到书架里面。
突然也觉得不是特别的安全，万一哪天的时候莫英过来找一本两本书看，正好翻到了这本书可如何是好呀。
现在莫瑜的状态就是自己在吓自己，其实放在哪里都无所谓，最后的钱还是在莫瑜的身上，莫英其实并不是见得贪得莫瑜的钱，只是贪这个钱比起来这个好玩的程度来说，还是后者显得更加重要一点。
最后莫瑜也是找到了一个很安全的放钱的地方，因为在他的屋里面有一个松动的砖，估计是当初盖这个屋子铺地砖的时候，再一个地砖没有铺好。
经过长时间的踩踏，然后这个砖就松动了，最后就可以直接拿下来了。
当然也是需要一定的工具的，手是伸不进去那个缝，用两个刀片一拿就能拿出来。
这个事情莫瑜也是无意间发现的，这一次又使用了这样的一个方法，把这个地方拿出来之后把这个钱放在这里面。
然后莫瑜再把这个钱给压上，这样就感觉比较保险多了。
当然了现在莫瑜是不能够马上睡觉了，多点了一个灯然后就开始认真地学习了，先生安排的基础的任务还是要完成的，不管有没有受到惩罚，这都是一个最基础的东西。
但是肯定不能够学习太晚了，莫瑜也不想太晚学习，主要是把任务完成了然后才能尽早睡觉，毕竟第二天早上还是要起的，而且还要早起。
所以赶紧的把这个任务完成，到时候还要去藏书阁，借几本实战的书，打架这个事情莫瑜现在确实不是特别的在行。
要说比一些花架子的话莫瑜对这样的事情还是比较肯定的，莫瑜对花架子这种类型的比试应该是有比较大的把握的。
学堂对于实战的演练，是没有那么的深刻，其实最主要的还是以文为主，以武为辅，现在说练武练心法多多少少有点强身健体的味道。
至于说真的有想上这方面钻研的，那学堂也是会给一个很大的机会和条件的，只不过所有的学堂几乎都是以文为主。
考核的时候也是文的比重占的比较大，当然并不是说武不占比重，只是说相对来说小他们一点点。
对于有能够朝着这方面进发的人来说，或者是有这方面的意向的人来说肯定是要多多练习的。
但是很显然的一件事情就是，无论是男是女，父母都不希望自己的孩子打打杀杀的，能够做一个文职当然是最好的，如果不能够做一个文职的话不也不希望孩子去军队做一个军官。
即使不再打仗的年份在和平的年代，也是有一些特殊的任务，比如说清剿的任务，比如说押送的任务，作为军官虽然可能安全一些。
但是毕竟也是有一定的危险性，而且如果真到了打仗的话，这种从学堂出来的基层军官才是伤亡率最高的。
以前也发生过小规模的战争，数据上就已经体现出来了，正所谓身先士卒，士气都是靠这些基层军官的冲锋起来的，都往后跑那肯定是不行的。
这些父母的要求也能够理解，谁也不想养了那么大的孩子就直接没有什么太多的声音去世了，谁也不愿意这样谁也不想这样。
但是武功和心法作为很长时间的传统，他又是一个不得不学习的东西，大多数人都会这个东西的时候，真的要在街上打架，不求真的能够在这个地方上完全压制对手，但是无论如何怎么也要做到能够防守得了。
也就是说在这方面一定要是一个普通人，否则的话只有挨揍的份，真要到了公堂上的时候，那又是很长时间的事情了。
也就是不求主动出击，只求能够防御得了，极国的思想也是这个样子，从公民到国家的上层都是一个不太主战的事情。
要不然的话在几百年前的时候也不会让元族如此的嚣张了。
元族虽然单兵作战能力是非常强的，但是他们有一个非常大的缺陷，那就是后勤保障不行，再加上指挥官也不行，打仗的时候在整体的战局把握上没有像元族的指挥官那么厉害。
但是就是因为这种文化的传承，这种不太主战的文化的传承，对于战争这件事情非常不感冒，喜欢何谈，当然这个谈判是在建立在平等的基础之上。
当时就是谈崩了，然后才打了那场史无前例的大仗，无论是元族还是极国，国力大损，也让一些小国家有了发力的机会。
虽然不能够吞并极国或者是元族，但是好歹能够趁机掠夺一些钱财，发展国内的经济，甚至打起了战争败的念头。
当时不少的国家因为两国之间的战争而发了不少财，无论是国家层面还是商人的层面上，都因为这个事情，产生了很多很多的机会。
从此以后极国的人更厌恶战争，而且在... -->>
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