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这是自由回答问题时候，见老师提问，很多同学想了想后在座位上尝试着给出了不同答案。[燃^文^书库][]
“我想应该要有勇气！”
“还要有毅力！”
“要有谋划！”
“要灵活！”
“如果能多些人来帮忙就好了！”
……
杨老师站在讲台前，听着同学们五花八门的答案时他不住的点头，过了一会儿，见教室内同学们把答案说的差不多时，杨老师这才微笑着说道：“你们说的都很对，遇到问题时，每个人都会有自己解决问题的办法，你们说的都没有错。不过，在大郎帝国多年，我看到了他们帝国在短时间内崛起，我从他们的身上总结出了三条，这不算是标准答案，只算是一种借鉴，我只是希望各位能从其它帝国强大的根源中汲取到让我们自己帝国强大的一些因素。”
“所以我总结的这三条就是：慎思、敢做、心之力！”
听到杨怀中老师总结的内容，很多同学此刻立刻开始做笔记，润东哥更是把杨老师说的这三条工工整整的写在了他的笔记本上。
“所谓慎思，我想这很好理解，就是在做事情前，要先把事情想清楚。”
说出三条后，杨老师又开始给我们逐条的解释起来：“这一条看起来很容易做到，可是我们平时看到情绪激动的人更多，冲动的人更是多，所以在遇到真正让你关心的事情时，你依然能做到，想好，布属好，再去做，这并不容易。”
有道理，我看了眼容易冲动的润东哥，他就属于那种头脑极容易发热类型的人。
润东哥在重重的点着头，并在笔记本上继续写着大段的内容，估计他是在写心得，在写着自己受到的启发。
见到同学们记过笔记后又都看向了自己，杨老师缓缓的继续说道：“在做到慎思后，能做到‘敢做’二字的人，才是真正能做成事的人！在我们的身旁，我看到又有多少人在思来想去，犹犹豫豫过后，结果由于过多的思考，最终还是放弃了你们最初的选择，放弃了你们之前那美好愿望的呢？”
听到这话，润东脸霍然的抬起了头，神情更是激动，看那样子，他是想说点什么，但最终他抿了抿嘴唇还是收住了口，估计他憋得难受，于是他还是凑到我耳边，用感慨的语气小声说道：“是的，杨老师说得太好了，如果我能早一天听到杨老师的课，我就不会在我们村里等到十六岁才出来上学，敢做，这一条真的很重要，我当时认为自己选择是对的事情，就应该勇敢的去做。”
眼角跳了跳，我其实认为润东哥已经足够敢做了。
16岁还敢借钱出来上学，已经过了最佳的修炼年龄，还敢顶着众多人的白眼和嘲讽依然执着的上学，这不算敢做吗？而且他把自己的政见还敢贴在学校门口，那不叫敢做吗？他还在嫌自己做的不够，这让我很是无语，对润东哥尴尬的笑了笑，我忙对润东哥说：“你做的已经很好了。”
听到这两条，同学们反响都很大，其实能把这两点用好的人并不容易。
能做到‘慎思’的人，通常是胆小的人，他们做事前，会把事情想得很周密，但胆小的人在思来想去后，很多人都会被想过的各种困难吓到，最后放弃了之前的想法，向现实妥协。而能做到‘敢做’的人通常是胆大的人，胆大的人有勇气支撑，所以他们敢于去做事，但是，想让敢做的人在做事前先把问题想清楚，想让他们在冲动的时候把问题想清楚，他们会觉得很痛苦，因此，如果一个人既能做到‘慎思’又能做到‘敢做’，这样的人已经算是人杰。
所以杨老师说的这两条，对绝大多数人都是很有指导意义。
“最后，我再说说这个心之力。”
杨怀中老师... -->>
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