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然而，谁能料得到，打脸来得这样快？！
当然，这样的打脸，别说在投票时，毫不犹豫地支持两位班主任的领导，就连那些持否定或中立态度，心里却忍不住腹诽，甚至，还在心里盘算着要不要“痛打落水狗”，再乘机捡漏的领导们，都乐呵不已。
那模样，那姿态，那情况，真让人怀疑，他们是不是失智了。
但，事实上，别说当下，就是再过几十年，学生成绩的好坏，都是与学校的声誉挂勾的。因此，他们会这般兴奋和激动，也是在理的。
……
也不知从何时起，有这样一条没有经过校领导和老师们认证的小道消息，在最短的时间里，就传遍了整座校园。
不论是单元测验，抑或是周考月考，总之，只要是考试，那么，每科低于95分的，三次以上，就会被请出实验班。
低于90分的，三次以上，同样会被请出重点班。
而，重点班中，只要有一次考试，每科成绩在95以上的，就会进入实验班。同样，普通班中，每科成绩在95分的，也能进入重点班。
这个小道消息，合情合理，所有听到的人，都一脸的赞同，更不止一个人，激起了满腔的熊心壮志，跟着就摩拳擦掌，誓要在接下来的考试中，压榨出自己所有的潜力！
是人，就有胜负心。
而，自古以来，就有“驴有失蹄，人有失手”的说法。
因此，哪怕在教育这一行有着丰富经验的南山中学各位校领导，以及同样有着丰富带班经验的众位老师们，也不敢拍着胸口说：所有分到实验班、重点班和普通班的学生，都是他们的本来水平。
这，也正是校领导和老师们，有志一同地无视，或者，也可以说是默许了这个消息的存在，并被传播开来的缘由。
于是，正暗搓搓地琢磨着，要找个最合适的机会，以一种最蔑视人的姿态，出现在林初夏面前的徐建军，愣了。
——低于90分的，三次以上，同样会被请出重点班。
这句话，在他脑子里疯狂地刷屏。
尤其，在他发现自己的名字，竟然没能上红榜，而排到了白榜时，更是忍不住地瞪圆了眼，满脸的震惊和不可置信中，有着一抹连他自己都没察觉到的惊惧。
是的，南山中学就是这样地硬核。
红榜，排全校前200名。
白榜，排全校后200名的，不分普通班，还是择校班，一致进行排名，并上榜。
而，这届新生，实验班120人，重点班140人，普通班700人，择校班140人，总共960人。
那么，徐建军排在第几名？
467名！
若，按照他的入学测试成绩来排名，能排第几名？
306名！
这中间的差距，可不仅仅是重点班和普通班啊！那是高一5班和高一8班的区别！
是的，班级越靠前，学生的学习成绩就越好，学校倾斜的资源就更多。
也就是说，除开高一1班和高一2班两个实验班，高一3班和高一4班两个重点班，高一5班就是稍次一些的，像语数英这样的大课，学校是安排重点班老师任教的。
而，这个班级里的学生，在努力半年甚至一年后，也有一半的几率升入重点班。