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蒲雨儿低着头不说话，可殷珺知道她想说什么。
他之前帮着伏飞照顾她，想尽了办法逗她开心也只是希望她能原谅伏飞。
他这些天都没有去找她，想必她也知道伏飞的意思了。
“有什么话你就问吧。”殷珺与她擦肩，吊儿郎当地倚在栏杆上。
她畏惧地绞着衣角。
良久，才缓缓道:“伏飞他最近跟你说了什么？”
“哎，”殷珺几不可见地皱了皱眉，然后摊手，“我帮他哄了你这么久，就希望你能开心，然后就原谅他。”
“哪知道后来他跟我说没必要再继续下去了……他可能放下了吧。毕竟，你似乎永远不会原谅他。”
“你有什么想说的吗？”殷珺问。
“你……帮我转告他，我可能原谅不了那时候的他，但希望现在的他能变好，然后……你让他不要再管我了，让他做好自己。”蒲雨儿咬着嘴唇，一口气说完。
“行，没问题。”殷珺爽快地答应。
“谢谢。”
看她走了，殷珺感慨地叹了口气。
其实还是没有原谅。
要说到这蒲雨儿和他的好哥们伏飞的事，得从初中说起。
他跟伏飞事高中的时候认识的，而伏飞跟蒲雨儿是在初中的时候认识的。
据伏飞说，当时他很喜欢蒲雨儿，然后就追。那个年纪的他横冲直撞，哪里知道怎么对待喜欢的女生。
于是他成天不是扯辫子就是抢东西，当他看到蒲雨儿或皱眉或委屈的神情就有种自己心上人的情绪被自己牵动而产生的快乐。
到最后变本加厉，他当着全年级的面跟她表白，然后绯闻传得到处，班上几个男生调皮，把伏飞跟蒲雨儿关在水房里，他们以为是玩笑，可没想过被困在里面的女孩有多么无助。
蒲雨儿出来之后直掉眼泪。后来绯闻传得越来越厉害，她甚至还被叫了家长，那之后她再也没有理过伏飞。
伏飞用错误的方法喜欢着她，从没想过自己的喜欢变成了她的负担，和伤害。
所以，在听说殷珺转到同光中学的时候，他才想让殷珺帮忙，帮忙补偿她一点。说到底，伏飞其实是希望蒲雨儿能原谅他的。
然而现在，都到此为止了。
三班教室门口。
站着一排人。
黎渺为首的七人团。
政史地的老师为了督促班上人背书，在教室后头贴了张花名册。每个人在组长那背完了一天的任务就画一个勾。
花名册上，有几排干干净净，几乎一个勾也没有。
自然是他们七个人。
下一节课就是历史课，历史老师上课肯定会抽背，背不出来肯定又会被骂得很惨。
黎渺琢磨着，她要以身作则——以身作则做最后的挣扎。
几个人机械地背着新航路开辟的历史意义，背书背得跟嚎丧似的。
此起彼伏，绵绵不绝。
实在是一抱佛脚的壮观场面，回头率简直百分百。
“新航路开辟……引发了商业革命。新航路开辟以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，这可以说是世界各个地区之间……”
嚎了十五分钟之后——
他们的气势肉眼可见地衰落下来，一个个脱了力似的趴在走廊栏杆上。
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