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    转眼到了合唱大比赛这天,音乐楼的台阶前是片空圹的场地,全校师生齐聚在这里,迎接大合唱的比赛开始。

    周爽班抽到的出场顺序是第五位,大家只有等第三个位次的班级出场过后才能去排队准备。

    就在这期间,新的问题出现了,因为此前排练时,只排了队列队形,每个人的位置倒是准确地确定了,但是当时没有考虑到还有进出场这个重要的环节。

    如何进出场原也是个很有讲究的事情。

    这毕竟不是什么舞台,而是借用的露天长台阶做演出场地,就前面几个出场的班级来看,有的班级是全班一齐上台阶后,向左转,然后一齐慢步向演出场地正中间走;而大多数班采用的是另一种上场方法,就是先在准备区一齐上台,然后一排一排地向演出场地中间走,从效果来看,第二种上场方法较好,第一种看着笨些。但第二种上场方案显然是需要提前排练的,否则很容易出现错误。

    而周爽班,此前根本没有想到过上场方法这个问题,所以两种上场方案都没有排练过。看来,没有班主任在家,还真是很多事情想不到。

    大家开始议论纷纷,同学们都发现了这个先前没有考虑到的问题。

    此前都是只专心排练歌曲来着,压根没有想过还有一个上场要考虑,班主任老师不在,啥事都需要班委的干部们考虑安排,毕竟经验少,没有人责怪他们。

    这时候大家开始纷纷出主意,发表意见,希望能有一个漂亮的上场。

    从实际效果看,很多人赞成分排逐次登场,最后形成队列,那样看着整齐不拥挤,效果好。但也有人反对,尤其是第一排的同学,如果按这种方法登场,他们做为第一排要首先登场,而此前并没有排练过,他们都怕走得不整齐,或停的位置不对。

    周爽开始也赞成逐次登场好,但是看到大家意见不一,转而认为从安全起见,还是齐步走好,先在台阶上站好各自的位置,每个人的站位在班上都排了好多次了,然后一齐听着口令向场地中间起步走,最后立定转身,面向观众和评委,虽然效果不够华丽和特别,但至少保证了安全可靠。

    班长史光明、文娱委员李雯和组织委员周琼成了每位同学的意见倾诉对象,史光明想按分队依次登场的方案来,但也有些担心走好走不好。至于李雯和周琼就更有点儿犹豫不决了。

    转眼间,该五班登场了,史光明带领大家站在准备区的台阶前,整好了队,大家还在争论着如何登场,开始声音还小,继尔声音越来越大。

    前面登场的班级是十班,眼看快唱完了,他们班也是采用的分排依次登场的方式。

    怎么办?时间紧迫!

    “对了,谁来喊口令呀?”刚在前面整好队伍的史光明忽然轻喊了一声,周琼说:“当然你喊了。”

    “我不行,我不行。我从来没有喊过口令,肯定喊不好。”史光明脑袋摇得像波浪鼓。

    “那怎么办?体育委员李文龙请假两天了,现在还没回来,只能你喊了。”李雯也说。

    “不行,不行,你们想想,我以前从来没有喊过队列,一点儿练习都没有,我就这么喊,肯定会出问题的。”

    “都这个时候了,你说怎么办?咱们开始都没有考虑到这个问题,现在没时间了呀。”李雯着急地看了看场地中央的十班,现在他们已经结束,正在退场。

    “要不……,周爽!你来喊吧,你以前一年级时当过体育委员嘛。”史光明忽然对周爽说,眼神中有求助,也有抱歉的神色。

    周琼和李雯也都向周爽看来,眼神中都有着急切和不知所措。

    周爽看这形势,已经没有时间再推辞争论了,这时候只能应急上了。

    “那好吧。”周爽答应了,“可是咱们怎么登场呢?是各排依次登场,还是一齐登场?”

    “你觉得呢?”史光明走到近前问。

    “你是班长,还是你拿主意吧。”周爽认为,不在其位,不谋其政。

    “大家意见不统一呀。”史光明说着看了看身边的同学们,大家马上又开始纷纷发表意见。

    “还是分队上好看。”

    “分队上吧,分队上效果好。”

    “行不行呀?咱们又没排练过。”

    ……

    总体上看发表意见的同学大多还是希望分队上,还有一部分同学属于无意见听从安排型的。

    周爽向观众席望了望,大部分人还没有注意到乱作一团的五班有什么麻烦,后面下一个登场的班级也正在准备队列。

    不能再犹豫了,周爽看了下史光明,还有前面的李雯、周琼,问了最后一句,“你们确定了没有?”

    史光明扭头看了看李雯和周琼,李雯和周琼互相看了看,还在做最后的挣扎。

    周爽理解他们三个人此时的境况,班主任不在学校,他们三个全权准备的这次比赛,很想赛出好成绩,不但是对自己的证明,也是给班主任一个满意的交待。

    所犹豫的是想分队一排一排地上,又怕没练过弄不成样子。

    “都听我的吧。”周爽忽然内心非常镇静,“立正,稍息,向右看齐,向前看……”

    周爽熟练地喊着口令,史光明、李雯和周琼马上回到队列,每个同学也停止了争论,马上按口令行事。

    “齐步走!”大家一起上了台阶,“立定!向左转!”

    全体左转身,身边的王龙辉和刘峰扭头看着周爽,看他下一个口令。

    周爽感觉到大家都在竖着耳朵听指挥,前面场地对面,评委们还有全体师生都在看着这边。

    “全体都有,齐步走!”就在那一瞬间,周爽做了决择。

    口令发出的同时,所有小声的争论和疑问立即停止了,大家安心地听着口令向场地中间走去。

    五班的表演一共是三首歌,领唱的是李雯、李晓玲、周琼和李芬。

    表演按排练时的情形进行着,周爽站在最后排侧中间的位置,左右两边是耿梦龙和史光明,大家聚精会神地看着指挥,大声地唱出自己的声音。

    唱到最后一首歌,周爽的右手和史光明碰到了一齐,史光明轻轻地用手握住了周爽的手,周爽便也抓紧史光明的手相互传递力量,继尔左手也攥住了耿梦龙的手,大家齐声合唱,好像声音更哄亮了,周爽边唱边想,也许我们这样正是相互扶持,相互传递能量吧。

    终于表演结束了,观众席爆发出热烈的掌声。

    回到座位上后,大家议论纷纷、兴奋不已,讨论的都是演唱过程中的感觉,发挥得怎么样,很多同学还讨论着唱歌时相互拉着手振奋精神的感觉,原来后排同学在最后一首歌时都在下面手拉着手呢。

    这就是集体的力量吧!

    人就是这样,比赛前吧,紧张得要死,直想尿尿,比赛一结束吧,立即变得浑身轻松自在,也才有心情看别的班演出。

    周爽上次和王晓晴借衣服回来在一起吃了饭,吃饭时听王晓晴说,她和范敏都是各自班的领唱,领唱是要立在队伍最前面,并有特别准备的服装的,所以周爽很期待她们两个班级的表演。

    又过了两个班后,十一班出场了,她们班也是集体齐步登场的,全班登场后,两个领唱慢步走到前排,站在麦克风前面,三个人都是一身白色长裙,王晓晴立在正中间,虽然也盘了头,但是她的妆不浓,所以看起来淡雅好看,也一眼就认出了她。

    她们班选的歌不是力量型的,全是悠扬动听型的,效果也相当不错,表演结束后,周爽热烈的鼓掌,虽然王晓晴看不到,但这真是给王晓晴鼓的。

    不一会儿,九班开始表演了,范敏的确是领唱,她们班领唱只有两个人,范敏立在右边,两个领唱的盘头一样,服装一样,化妆一样,大远一看,还以... -->>

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