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芸老师的记忆力怎么会有那么强,更不知道她是如何知晓了那么多详细的事件,大概是有着好八卦的天性缘故,所以没有错过对任何一次校园事件的了解?

    总之,在旁边听着孙芸老师口若悬河舌绽莲花,一件又一件地把邹新亮在县一中干过的所有恶行,全都讲述出来……会议室内所有人,包括邹新亮自己,都不得不钦佩拜服。

    这还不算,接下来孙芸老师的表现,更是让邹新亮差点儿疯掉,让陈自默感动得差点儿没忍住跪下。

    因为,孙芸老师一边讲述,一边或严词犀利地询问、或循循善诱地让几个207寝室的新生回答她的问题,从而片面地为她的讲述做出她所希望的辅助证明,时而还会以“是不是?对不对?”这类只需要简单回答的问法,质问邹新亮。

    到后来,孙芸老师竟是在众人面前,生生把邹新亮后脑勺的伤口,说成了是其自己在殴打陈自默的时候,不小心磕碰到的,而头颅左侧的伤口,亦是他自己负主要责任。至于邹新亮脸上和身上的多处擦伤、淤青红肿……一番陈述询问加自由心证,让邹新亮这个受害者都开始怀疑,头上的伤口都是自己犯傻,为了展示自己有多么得凶悍不怕死,为了吓唬陈自默,于是拿脑袋撞三角铁制成的床架。

    向来尊崇好男儿流血不流泪,并自觉硬汉一条的邹新亮,禁不住流出下无比委屈的泪水!

    为什么会这样?

    天地良心啊!

    其实直到现在,被打成了这么一副熊样,注定在全校丢尽颜面的邹新亮,心里还有些稀里糊涂的。

    自己,怎么就打不过陈自默呢?

    陈自默,怎么就,怎么敢,突然率先出手了?

    最让邹新亮感到冤枉委屈的是,长期以来欺负殴打学生简直是家常便饭的他,当时根本没想要打陈自默,只是揪住他的衣领拖到脸前,然后用手拍拍他的脸,如此更能显得自己很牛逼,也能震慑一下陈自默。谁曾想,这个瘦瘦弱弱,看起来明显很好欺负的小白脸,竟然二话不说就开打,把邹新亮给打了一个措手不及。

    邹新亮悔恨交加,如果当时自己有心要打,提高注意力的话,断然不会疏忽大意被陈自默先下手为强了。

    孙芸老师当然不会去考虑邹新亮的心情,她冷笑着说:“邹新亮蛮不讲理,寻衅滋事,欺辱并粗暴殴打新生,陈自默挣扎反抗没什么不对吧?总不能任由邹新亮欺辱殴打,所以,双方在互殴中磕磕碰碰在所难免,况且,陈自默不也被打得受了伤吗?”

    七名身为目击证人的学生,全都傻眼了。

    陈自默瞠目结舌!

    他敢打赌,孙芸老师这般颠倒黑白死人都能说活的嘴皮子功夫,就算是屈尊到乡下和那些泼妇对骂,都能够出口不带脏字儿地轻易取胜,并且能把那些活活的泼妇给气死!

    思忖间,陈自默的内心里,竟然忍不住生出了些许对邹新亮的同情——这可怜孩子!

    陈自默不知道,孙芸老师之所以这么做,是因为她不但教学严厉,更是一位眼里容不得沙子的教师,有着极度较真的女强人性格,对邹新亮这类学生中的渣滓,她打心眼儿里就痛恶至极。而刚才的一番问询和痛斥,倒不是孙芸老师故意颠倒黑白强词夺理,而是,她已经先入为主地认定,全都是邹新亮的错——陈自默这么瘦弱白净的好学生,明显打不过邹新亮,所以207寝室的学生在讲述过程中,即便是有说到陈自默把邹新亮打倒,导致其碰伤,孙芸也坚定地认为当时情况混乱,学生们紧张害怕没有看清楚,或者,是害怕遭到邹新亮报复,所以不敢说得太详细——陈自默,怎么可能把邹新亮打倒、打伤?

    再说了,是非必须分明,恶人就应该有恶报!

    孙芸和龚爱国、黄伟兵都不知道,陈自默鼻青脸肿的伤痕,根本不是邹新亮打得。而知道这个情况的207寝室学生,老师不问,他们也不敢、不想插话说陈自默脸上本来就有伤。

    邹新亮想要辩解的,但恨恨地忍住没说——他妈的,百口莫辩,说了也没用啊!

    他暗下决心:“此仇不报,我邹新亮誓不为人!”

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