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，耀眼而逼真的光线从层层黑云的边缘透出，隐隐仿佛看得见十万米高空上一轮白蒙蒙的，似有似无的惨阳。旋涡式的构图让整个画面生动逼真，动感十足。舒旻站在画下，只觉得那滔天海浪要从画里兜头打来，又觉得自己仿佛要被画里透出的天光吸进去一般。这幅画的作者对光影出神入化的运用，以及那种宏大画面感激得她的鸡皮疙瘩都要起来了，她连忙去找署名，她只道是某位19世纪英国学院派画家的作品，但是看向署名，却只轻描淡写地落了一个Terrance.Lin。
舒旻听EVA说过，林越诤曾在巴黎开过画展，委实是个能写会画的主，她疑心这画是他画的。
“三年前，我路过黎巴嫩北部海域，遇到了一场暴风雨，咳……”林越诤并不看她，不紧不慢地从里面舀粥，“不过是极普通的自然景观，却像刻在我脑子里一般。”
舒旻一边瞧那画一边问：“你那时候，是在怕着什么吗？”
餐桌前的林越诤手猛地一滞，良久，他才云淡风轻地说：“过来喝粥。”
舒旻整颗心都被那画所吸引，喃喃道：“一定是怕的，我见过这样的黑云，这样的雾，当时觉得……很怕。过后也就像刻在脑子里一般。”
且看着，她的目光再度落向林越诤的英文签名，她本不过是习惯性地想认仔细记住，不料一看之下，似有什么触动了她敏感的神经，她的心跳骤然一停，跟着剧烈地跳动起来，她吸了口气，又将脸凑过去了一些，甚至忍不住想伸手去摸那签名。
她之所以那么着重地看那签名，不仅是那签名写得异常优美，飘逸灵动得像出自早期电影里，拿着鹅毛笔在羊皮革手册上挥毫的大作家，而是那字，她见过，不但见过，而且一度还镂刻进她的心底。她缓缓回过头，睖睁地望着林越诤，张了张口，却什么都说不出来。
到底有多久了？她忽然有些记不清自己当年找了这字的主人多久。
舒旻上初中那几年，涿城富贵点的家庭都流行把孩子送出国读高中，各大机关大院里，经常能听到那些太太们互相攀比自家孩子在国外哪家高中读书，能直接升入什么名校。一向喜欢赶点小潮流的舒妈自然不甘落于人后，早早地开始张罗着送舒旻去国外读高中，连学校都选好了，英国的米尔菲尔德中学。万事俱备，只等着舒旻英语学好。
舒旻的英语虽优，到底年幼，要在英语这块过关，非得下苦工不可。考虑到这个，舒妈选了个暑假，给她报了一个雅思魔鬼集训速成班。
等舒旻入学后，发现自己压根儿跟不上那么高难度、高强度的学习，几天下来，她的自尊便被一个毒舌的作文老师摧毁得所剩无几。
一次作文课上，那个老师单独挑出她的作文，当做反面教材指摘，并且直言不讳地说，这个班面向的人群是英语底子很好，悟性很高的少数人，建议她转到别的班。许是善意，但是这位怀着孕还要顶着烈日上课的老师怨气很重，不仅对她毒舌，对别的同学也不客气。既然都打着魔鬼的招牌了，旁人也自然有心理建树，只要真能学到东西，也就没什么可计较的了。唯独年幼敏感舒旻承受不了，那次课后，她磨蹭到很晚才走，一个人悄悄爬到教学楼最高层，坐在光线迷蒙的老楼道里哭了很久。
哭过后，她回家继续咬牙苦记单词，背作文范本。那时候，她的世界里从来就没有退缩，认输的概念，她铆着一股劲，决心要在两个月后让那个老师对她刮目相看。
愿望是美好的，但是这种东西哪里又是她鼓着气，用功一晚上就能吃成胖子的？第二堂作文，照例是被老师极不耐烦地评了C等。那天课后，她抿着唇，憋着泪改完作文才失魂落魄地回家。
次日，她早早去了培训学校，翻出抽屉里的单词书准备先背单词，刚抽出单词书，昨天那张作文卷就轻悠悠地飘在了地上。她捡起来一看，一瞥之下，不禁惊呆了，只见卷面上多出很多用蓝色钢笔写的英文批注，那字迹带着古典的花笔道，刚劲清秀，连贯得如珠走玉盘，风骨不凡。舒旻从来没见过身边有人能写这么一手漂亮的英文字，她的英文老师也好，这个培训班的老师也好，哪个写的字不是快而潦草，透着内心的不厌其烦。
她出神地望着那些字，越看越爱，简直生出了崇拜之情。再细看那批注，条条都耐心地指出她的各种错误，甚至连书写不规范这种细小的问题都被挑了出来。偶尔遇到好句子，那个写批注的人就会画出波浪线，在旁边写下夸赞的话。遇到实在写得不堪的句子，那人就在旁边重新写一句。最后，他还在文下用英文写了这类文章的破题技巧，以及写这类文章的常用句式、常见词汇，叮嘱她用心背下。
舒旻查了词典才完全读懂他的意思，一个小时下来，她忽然有了一种拨云见日的通透感，回头再看那些批注，又觉得写批注的人用的句式新颖独特，比之老师让背的样板文，不知道灵活实用多少。
她轻轻握着卷子，含着微笑做小女生似的联想，大概是学校哪位德高望重，春风化雨的“老老师”，看见她一个小女孩被骂，可怜她，所以用这么慈爱、温柔的方式帮助她。
想通这一点，她浑身上下仿佛充满了力量，她觉得自己像是武侠片里的那些主角，在人生的最低谷忽然遇到了一个藏在暗处指点她的高人，而她将会在这位高人的指点下，抵达不凡的境地。
接下来的一整天，她的精神都格外饱满，充满了小说主角才有的惊人元气，连那个怨妇老师都被她自信的气场所感染，破天荒地没有那么强烈地针对她。
第二天，她早早地跑去培训学校，心急火燎地找昨天留下的作文卷，一打开，果然又有批注，蓝得澄净的字迹像沁进她心里去了一般。她几乎热泪盈眶了，甚至生出了好好学习，不负师恩的念头。
从那以后，那神秘的蓝色批注就再没有断过，在“蓝色批注”的激励和悉心帮助下，舒旻的作文水平果然飞速提升。作文一旦好了，口语、听力、阅读、语法都跟着噌噌地上去，一个多月后，她的成绩已经跃然班上的中上水平，确实跌破了那位女老师的眼镜。
舒旻想过揪出这位老老师好好感谢一番，但是转念一想，又觉得不妥，武侠片里的那些前辈高人都喜欢隐匿在背后，一旦把人家揪出来，也就是两人师徒缘分尽了的时候。她舍不得，她只恨不得永永远远都可以看见那漂亮的蓝色英文字。
因着这个，她开始模仿那人的字迹，每天都要用字帖纸摹写几张。
渐渐地，她文章里的错处越来越少。当她看见卷子上的蓝色批注越来越少后，她生出了一种害怕，生怕哪天一早来上课，那批注就不见了。她脑子一转，就想出了一个歪主意，故意在作文里犯一些错误。这个计划刚实施就被“蓝色批注”揪出来了，他指出她好几处不该犯的错误，但是语气很平和温柔，舒旻甚至能透过那字迹感觉到写字的人，怀着和她一样的眷念不舍。然而，看到最后，舒旻忽然愣住了，卷子的末尾写了一句：今天是我最后一次改你的作文，未来的每一天，你都要靠自己努力了。以后，不管有意还是无意，都不要犯上面那样的错误。再见了，我的小姑娘。
那句英文的最末尾处，“蓝色批注”居然用网络符号画了一张笑脸！舒旻的心猛地一跳，她朦朦胧胧地意识到，那个给她写批注的人，很可能不是一位德艺双馨的老前辈，而是一个年轻人。
这个念头并没有在她脑海里盘桓很久，下一刻，一种离别的不舍与怅然将她包裹住，她无比不舍地望着那句话，伸手一遍又一遍摩挲着，良久，一滴眼泪啪地落在那句“My little girl”上，瞬间将字迹氤氲开去。
第二天，一个消息坐实了她有关“老老师”真实身份的猜想，楼上的魔鬼集训小班结业了。原来，那个人，并不是什么“老老师”，可能只是楼上小班里的某位好心人。她伸手进抽屉找卷子，期望在上面再看见点什么，不料那张卷子已经杳无踪迹，怎么找也找不到了。