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他们当中，有的人会凌辱学生，有的则会暗中收受家长门的好处，有的教学不认真，马虎了事，还有的……甚至歧视蔑视甚至看不起学生、体罚学生。
大学实习的时候，他被分到了大学的附属中学，教初一。
他运气好，分到的是一个学霸班，那些学生除了课外活动，便是每天抱着书本啃，拿着笔在作业本上唰唰唰地写。
一整个班，几乎没什么插科打诨的……每个人都在为了把学习成绩往前靠而努力。
问他们以后想做什么？
却只有鲜少的几个人能肯定地给出答案。
许棠对这些学生有些失望……因为，在他看来，成绩并不是学习的全部。
而更令他失望的，还是学校老师们的行事方式。
……就比如新学期开学时，学生需要购买的资料教材、或者是学校文艺汇演活动需要准备的服装等等费用，加在一起也用不上一百块，老师们却提出每个学生交费两百。
许棠对此曾提出疑惑，同年级的老师却告诉他，“每年都这样，收少了有些家长反而还要质疑咱们老师的教育水平，质疑学校的师资力量。那些钱你别着急，等教材发下去了再算算有多少是多出来的，多出来的咱们几个科目老师分了就是。”
多少多出来的？
假如一个学生是多收费100，十个学生就是1000！
而当时，许棠所教的班级班上有50学生，就多出来了5000……而用得上教材的科目却不过语数外这三科。
3科3个老师，每个人能分到一千多的红利。
而除此之外，还有一些家长也是有问题，学校里倒也罢了，在校外他们愣是逮着机会了就要送红包，送礼，送东西……
被拒绝了他们想的不是老师为什么拒绝，而是觉得老师不收他们的钱就是不想好好教他们的孩子，要给学生转班。
而当初和许棠一起在这所初中实习的大学生一共有8个……等到实习结束后，几人聚餐，有五六个人都在笑，说原本还觉得当实习老师代课老师没钱拿，但现在倒是觉得当老师也挺赚钱的。
对此，许棠无话可说。
许棠一直在想，如果自己以后真的当了教师……他也会变成这样吗？
也会被这不成文的‘惯例’淹没，然后迷失自己吗？
年轻人在天真的时候总喜欢谈及梦想。
在梦想上面，许棠从来就没有老过。
但当他毕业后，真的当上教师之后，他却觉得，自己仿佛看遍了一切，满目沧桑。
身周都是诱丨惑，都是漩涡，充满了金钱和欲丨望。
他不知道自己在未来的某一天，也会变得随波逐流，茫茫无谓。
而也就在这时，他遇到了余薇薇。
在那场新生研讨会上，在余薇薇和他的一问一答间，许棠就觉得有句话特别适合他们……与君初相识，犹如故人归。
许棠知道，也理解余薇薇对林文睿的期待和付出。
只是，看着原本生动活泼，常年带笑的未婚妻现在就这么安安静静地... -->>
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