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“可惜了，这幅画被这对脚印给毁了……”围观中的一位家长摇头惋惜，他也算是国画的爱好者和收藏者，闲暇时候喜欢琢磨画，时间一久就锻炼出了一两分眼力。
叶阳在起初用水墨作画的时候，他就有了兴趣，而之后的观察中，更是让他惊讶。叶阳的技法娴熟，特别是那一下甩墨，无论是从手腕的力度还是角度，都恰到好处，充满了随意与洒脱。而之后所画的山水，农田，皆是韵味十足，充满了田园山水风味，让他不禁想起了东晋名隐陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”这两句诗，与这幅画的意境颇为相合。
只是末了，那一对脚印，太突兀了。
和这位家长抱有同样的想法的人，不在少数。
他们对最后出现的脚印很不解。
小家伙却很开心，她可看不懂这幅画里的内容，但是这幅画是她粑粑画的，而且还用她的小脚丫画的呢！
叶阳听着周围人的惋惜感叹，不以为意。
这幅画，只是完成了一半而已。接下来，才是最重要的一笔。
就在众人失去兴趣的时候，叶阳左手抱着小家伙，右手执笔，在山水画上留下了三个大字。
知，常，乐。
而小家伙的脚丫子正好处于第一个字和第二字中间。
先前那位大喊可惜的家长，看到这三个字，顿时一愣，随即恍然大悟。
“知足常乐！”
一下子，他全明白了。
那对脚印才不是什么败笔，而是这幅画的点睛之笔啊！
这幅画里有山有水有农田，还有房舍，唯独没有人，恰好孩子的脚印弥补了这个空缺，有脚印说明有孩子，有孩子这房舍难道还没人？
无人胜有人呐！
而知足常乐，更是这幅画的核心所在。
在现今当下这种快节奏的生活里，是否已经厌倦疲乏，若是有一块有山有水有房舍农田的宝地，还有一个可爱乖巧的孩子，这种平淡而又美好的生活，难道不应该感到知足，感到快乐吗？
他现在对这个作画的人，已经十分佩服了。
这幅画构思之巧妙，意境之深远，令人叹服……
柳诗淳也看向了这幅画，若有所思。
周围的人纷纷对这幅画改变了看法，甚至有人拍照留念，叶阳抱着小家伙来到了柳诗淳的跟前，笑着问道：“怎么样？还不赖吧？”
对于自己的画技，叶阳还是很有自信的。毕竟前世在符文一道，耗费了大量时间去摸索，精通符文自然对画也比较擅长。
然而柳诗淳却给了叶阳一个大大的白眼，在孩子面前，她才不要让叶阳的尾巴翘到天上去。
“什么怎么样，都把孩子的脚弄脏了，还问我怎么样？快点去洗洗。”
话虽这样说，语气倒显得比以前温和了。
叶阳对此也没有在意，他抱着小家伙来到幼儿园工作人员所在位置，给她洗了脚。等他们回来的时候，柳诗淳已经把那幅画收了起来。看到叶阳回来，她立即解释道：“别误会啊……我才不是对你的画感兴趣... -->>
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