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博士生直接留校，不到三十岁，姿色上成，她上课总喜欢穿一件优雅的白色长裙，说起话来软软的，很多同学都很喜欢她。但我们的喜欢只是单纯的欣赏，高原的喜欢就要上升一个层次，高原开始疯狂的拿着课本去问问题，下课了还要继续给老师发邮件请教，殊不知高原平时根本就没有翻过几次书，所谓请教不过是他信手拈来的搭讪手段。
当然这是远远不够的，高原紧接着，展开了他的第二波攻势，教师节浪漫送玫瑰，阴雨天湿身递雨伞，平安夜苹果写情话，圣诞节搀扶陪赏雪。
悲剧的是最终老师并没有接受高原，这不意外，毕竟年龄差的有点多了，但我们都能感受到，亲爱的老师还是被高原撩到了，以至于期末考试，我们宿舍那门课都挂科，唯独高原全班最高分。
再到后来，高原就开始同一个艺术学院的美女交往，这个女生我已经记不清是什么模样了，就是爱画画的女生应该有的样子，她的水彩画特别好，高原也是因为参加了一个绘画社团才与这位女生相识。当然事后我们知道，其实高原根本就不是去画画的，他就是抱着找个女朋友的心思去参加各种社团。
高原展开了很有技巧性的追求，功夫不负有心人，他成功了，两个人就这样暧昧了许久，我必须承认高原这人虽然功课很差，但是在恋爱这门课程却是我们望尘莫及的，他很会说一些女生爱听的甜言蜜语，而且说得不卑不亢，火候把握炉火纯青。
所以我说，把妹是高原最大的优势，我觉得很多人会不以为然，其实我也嗤之以鼻，受古代文学的影响，其实到现在为止我心中都有一个脱离现实的爱情观，但我们必须承认，花言巧语也是种本事，优势是这个时代，你埋头只管默默奉献可能真的没有花心男的几句谎话有效果。
在高原的全方位爱心呵护下，美女渐渐黏上他，自此之后学校的咖啡馆就多了两个身影，时不时就会热吻在一起。两情相悦时，早已无心顾忌身旁有无他人。但其实我们知道，高原并没有真的喜欢上这个女生，他只是为了展示给我们他的技巧，只是要告诉我们，在别人眼中不敢奢望的美女，对他而言亦是手到擒来。但到底什么“爱情”，这个字眼对于他来说已经不那么重要了。
果然没过多久，高原腻了，就抛弃了那个妹子，理由就是自己其实一直有个女友，是父母的安排，他不敢违抗。这是一个很冠冕堂皇的接借口，但效果却出奇地好。
分手后高原没有丝毫的痛苦，依旧若无其事地跟我们打游戏，我很佩服他的冷静，但对于如此绝情的他，我们都有些难以接受，有个舍友开玩笑说“原哥，你甩得太早了，你忘了咱们还有那个画画的选修课，你应该先让那个妹子给你把那个作业画了。”
大家都听得出这是一句玩笑话，但没想到高原真的当真了。“有道理，妈的，还不能分。”
于是他哭着去恳求那女生原谅他，说自己彻夜未眠，觉得爱情应该是自由的，“我真的喜欢的人是你。”
搞艺术的人一般都很理想化，都觉得现实就和爱情电影一样有一个历经波折最后完美结局的剧本，女人原谅了高原，两人重归于好。而且比先前还要甜蜜，那段时间高原特别温情，就像变了个人一般。
直到那副水彩作业交到老师手里的那一天，高原再次故技重施。“对不起，我很爱你，可我爸妈实在不同意，他们说我们不分手就跟我断绝关系，你知道我真的很爱你。”
我不知道这会被那个女生造成多大的伤害，不知道以后她会怎么看待爱情二字。我不认识她，但觉得她很可怜。
或许高原也曾经这样可怜过，只是我们没有看到。
他还有很多故事，只是我没法再讲了，因为我觉得这了几千字，已足够让我位朋友的人设崩塌了。