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到达第三阶段，是爱情的一次重生。多少白头共老的两个人，都经历过如此的考验。当年的关口是如此难以度过，却又一直相陪相伴、不离不弃。
卢宏健认为，家庭生活中，父母需要给孩子予温暖、真切的气氛，他已经上小学一年级。
家庭中，总会存在着一定的压力，但不能以牺牲孩子对亲情的感受为代价。
陈冰她自从上学以来，一直努力拼搏，成绩一直名列前茅，工作中出色，这在某种程度上，来自于她的拼搏精神。
但在家庭生活的温馨需要之中，更需要一种温情。缺少适当的温情，幼小的孩子也许在没有温情的体会中成长。这对孩子不太公平。
孩子当然需要适当的磨难教育，有利于以后的成长。在更多时候，把这种磨难留给孩子与大自然、大社会相处的时刻吧。家庭不一定需要承担这样的磨难角色。
家庭是孩子幸福温馨的港湾。
孩子睁开眼睛，来到这世界，是通过与亲人相处方式来认识这世界。
这世界的难题有不少，首先让孩子在家庭温暖中生活一段时间，再感知世界的温暖与冷峻，再慢慢承担人生中的责任。
融洽从家庭开始。
这是一项关于家庭思维方式和生活方式的更新工程，其难度，比较大。
一个落后的国家加紧步伐，花几十年时间走完发达国家几百年的的奋斗历程，对于国民的思维冲击力和影响力，是巨大的。在这个竞争中发展起来的世界，非常不容易。
家庭中的两个人，工作忙碌了一整天，回到家里，适当休整和沟通一下，让疲惫的身体和心灵，得到休息。这是合适的家庭生活相处方式。
不同单位中工作的两个人，下班回到同一屋檐下，双方在各自的工作中面临的难题和所获得的成就，对方是看不见的。面对着下班后神情疲惫的伴侣，是否能够体会到对方的辛苦与成绩？这需要沟通。
爱人工作顺利吗？有什么思想层面的困惑？这需要适当沟通。
沟通不直接产生经济价值，但不可或缺。
从家庭教育而言，父母之间如果沟通是处于和谐的融洽状态，孩子也会以之为榜样。
在他以后的人生之中，会始终与同学、朋友、同事之间保持适当的沟通，养成沟通的习惯和必要的能力与技巧。
这非常重要。
一个独立的个体，在他的早期家庭生活中，所接受的思维习惯和行为方式，在某种程度上对他的以后人生产生很大的影响。
家庭中的早期教育，不可忽视。
而在这一时期，年轻的父亲和母亲，也处于他们的人生中的重要时期。
工作和家庭中的各种压力、个人成长的压力等等。
整体而言，本着对自己和他人的关爱之心，面对困难一点一点去克服、去解决，打理好身边的每一件大小事情，人总会慢慢度过难关。
这是对人生的考验。
有人认为，人生的意义，也在于此。
还有人认为，面对着人生中的一个一个困难，慢慢会觉得人生有一种踏实感。
一位得了绝症的晚期病人，在薄雾时分的清晨中醒来，感觉到身上的疼痛，他告诉别人，真好，疼痛让我感觉到我还活着。