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上交谊舞考试，一起呗。”见李小凡无语，刘坤打蛇上棍道。
卧槽——
李小凡瞬间懵笔，依稀想起放假前顾倾虞还提醒过自己来着……这段时间，放假加翘课，哪里记得什么舞蹈动作。
尴尬了！
李小凡定定神，眼珠转动，把主意打到了刘坤身上。腆笑道：“咳咳，坤哥，你还记得舞蹈动作？”
“勉强吧……”刘坤摸不准李小凡意思。
“要不，我俩练练？”李小凡建议。
“我只会走男生的步伐。”
“巧了，我只会女步！＂某人双手一合，目露惊喜。
两人一拍即合。略微顺顺宿舍里的杂物，随即开始了练舞大计！
Ｍｕｓｉｃ。
“跟着我左腿右腿一个慢动作，左臀又臀慢动作重摸，这支舞……”
连续练了两个小时，进步却差强人意。在基本能跟上音乐节奏后，两人便消极怠工了。
李小凡打开qq。
虹家军群内
“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以玖……大大发的这神马东西，不知道我语文不好吗？！”
“看到第一句就跪了，哪个语文大神，翻译翻译。”
“顶楼上，求解释。”
“同顶！”
大家正嚷嚷的时候，有高人出手了。
“适才琢磨了一下，个人觉得，这首诗，应该可以这样理解。她将木瓜赠送我，我拿琼琚回赠她。此非回赠想报答，欲结深情永爱她。她将木桃赠送我，我拿琼瑶回赠她。此非回赠想报答，欲结深情永爱她。她将木李赠送我，我拿琼玖回赠她。此非回赠想报答，欲结深情永爱她。”网名叫teacher的人回道。
“在诗中：她送给他木瓜、木桃、木李等水果，但是他却回赠她美玉。看起来很不对等，但正因为这种不对等，才表明了爱情的实质：不是获取，而是给予。”
“大家都知道，虹大昨天刚失恋。情关难过，有感而发之；其次，虹家军千盟，破了规则，虹大感激，为我们写下这首诗。”ｔｅａｃｈｅｒ说道。
“６６６！”
“楼上语文水平六到爆炸，不会是语文老师吧！”
“我也觉得。”
“不是！”teacher否认。
“这种水平，不当老师，可惜了。”
“的确。”
“我们小学还缺人，要不给你留个位置？”
“我不是教语文的。”teacher解释了一句。
“啊？”
“我是盛大教授，搞工科的。”
“盛大？”
“不是工科最强吗？我的个去！”
群内众人傻眼了！！！
工科教授，语文水平这么高?
一旁，李小凡也傻眼了，学校教授是自己的书迷？！
（今天遇到了点急事，有点少，明天补上。）