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重要性，项家又只有他这一个孩子，可不是所有好东西都可着往他这送嘛，连名头如此之大的何先生都被请过来了。
本事越大的人，就越惜才，何先生看了项景昭对音律的领悟能力，当即决定做定要收这个弟子。
可就在她心情很好地准备继续教这个围棋时，那天上地下的滋味，足以让她愣了半天反应不过来了。饶是她修身养性多年，也被项景昭刺激得不轻。
倒是教作画的先生，身份有些特殊。他并不是名满江南的名士，年岁还小，如今不过二十四岁。
教画的先生名叫何风，是项仕鹏前几年外出看铺子时结交的。两人极为投缘，何风那时穷困潦倒，项仕鹏便把他接到家中，请他教项景昭作画，也算寻得一份好差事了。
如此一说，何风跟项景昭是老相识了。
何风潇洒不羁，教画也从不遵照那些条条框框来，经常随手一撇，在十尺见方的宣纸上洒下一片墨，让项景昭在墨的基础上随性作画。
初见何风时项景昭外表只是个三岁的孩子，见了何风这个考题，他也兴致勃勃，认真做了一副，完全不忌讳旁人看到他超出常人的智慧会不会起疑心。
可是这副画却没令何风满意。他皱着眉看了画半晌，摇头说：“怎会失了灵性？”
这话别人听了不以为然，保不齐还觉得何风是鸡蛋里挑骨头，就为显出自己的才学，只项景昭心头一震，自己内里是个二十五岁的成年人，作画时又刻意强调美感，少了些洒脱，可不就是失了灵性嘛！
不过何风接着又夸他审美不错，他才找回了点自信。
如今已是老师老徒，相处起来极为融洽，更别提何风这个人很对项景昭的胃口了。
可惜项景昭顶着一副小孩皮囊，虽作画天赋异禀，何风也只拿他当天才看待，而不是同龄人。
这不，作画本是最后一堂课，项景昭还准备下课再跟何风在一处多玩会儿，何风却像狼赶一样，刚到时辰就跑的不见踪影，不知是去哪逍遥。项景昭目瞪口呆地望着何风匆匆离去的背影，再尴尬地看着自己手里这尚需指点的画作，不禁一阵扶额。
看着离吃晚饭的时间还有一会，项景昭便想起了之前提过要钱护院教他功夫的事，虽上课学了老半天，他已有些乏了，可一想到能成全自己多年来的心愿，他还是一阵激动，这一来精神头也好了很多，便高高兴兴地去前院找钱护院了。
到了前院，隐隐听见木青渊小厮的声音，他忙叫来问话，原来这会子木青渊那边的课程也完了，就遣小厮过来叫他玩呢。
项景昭一阵心动。莫要看这一帮小子年岁小，可玩的花样却是五花八门，毕竟有钱能使鬼推磨嘛。而有些花样，更是项景昭前世都没见过的。
可是这会子……
项景昭望望钱护院住的后罩房，又看看那小厮，咬了咬牙，狠下心说：“我今日事忙，就不去了。”
那模样，竟像是要英勇赴义。