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伟业辛苦编书,梨园的陈柳二人也没有闲着。
自董白离开以后,班主便到给董母白氏安排的卧房里陪闺蜜去了。
留下陈沅和柳如是并小丫环在共同进步。
陈沅能够识得戏文词曲,读得了话本传奇,基础的识字问题自然不用再深造,《三字经》《百家姓》《千字文》这三关是已经过了的。
但是也仅只于此了。
她的识记能力出众,毕竟多年被唱词练出来的,但是创作能力就差得远了。
无论是诗词还是文章,白话写个信是做得到的,但是骈体押韵什么的,就只能靠引用了。
柳如是询问陈沅接下来学习的目标和方向,通常根据目的的不同,接下来学的内容也不一样。
为考科举自然要攻读经义,四书五经是必修课,朱熹王阳明是限选。
想学诗词骈文,自然该学对韵。这个时候李渔才刚刚考过童子试两年,还在为后年乡试努力攻读经义中,自然还没有写《笠翁对韵》:“天对地,雨对风。大陆对长空”。这个时候人们用的对韵教材是司守谦撰写的《训蒙骈句》:“天转北,日升东。东风淡淡,晓日蒙蒙”。
欲学书法,上有王羲之的《书论》,下有苏东坡的《论书》,皆是名篇。要学绘画,还有顾恺之的《论画》,也是应有之义。
这些都不学,学学历史也是好的,二十三史柳如是虽然记不住,但要找很容易。《战国策》和《资治通鉴》之类的书,她相信花雪也绝对弄得到。
以上这些,便是柳如是给陈沅列出来的选择,如果陈沅有别的偏好,比方说琴棋之类的,柳如是表示这些她不见得就比陈沅强,棋还好说,琴应该是陈沅的专业范围才对。
至于正常高门大户教女儿的《列女传》《女诫》之流,柳如是自己对此都不屑一顾。何况她看花雪和陈沅之间的相处状况,觉得相比之下,让花雪自己编一个《列男传》《男诫》什么的,可行性可能还更大一点。
陈沅本来对历史最感兴趣,这是常年唱戏,读话本培养出来的爱好。但是她觉得关于历史的水平,柳如是显然是不能跟花雪比的,这部分还是让花雪教她比较靠谱。
花雪本来跟她说向柳如是学习的主要方向是写文章,但这几天先是董白,再是柳如是,都在她面前炫了一把诗词的技,这让陈沅很是羡慕。
陈沅觉得诗词字少,文章字多,想学写文章,还是先从基础的诗词写作学起吧。于是便跟柳如是说了自己的选择。
柳如是当然不知道她居然会有“学写诗词是学写文章的基础”,这种靠字数来推断创作难度的奇葩思路,欣然应允。
《训蒙骈句》共两千七百字整,柳如是是熟极而流的,当下也不用陈沅回桃花庵寻找,直接提笔默写,并让陈沅照着她写的抄写。
这边算是开始教学了。