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家之学为主。”

    扶苏的说法跟他最初的学宫设想有很大的区别,但是为了把学宫开下去,也只好这样跟李斯说。

    扶苏说完,李斯眼前一亮,扶苏这种做法的确能够在秦国开办学宫,作为法家一份子,李斯也乐见法家学说的传播,只是他日日被政务缠身,没有余暇去做这件事,既然扶苏有这样的想法,李斯当然不会反对。

    “更何况弟子的学宫跟稷下学宫并不是一回事,弟子的学宫是学习的学,而不是学术的学。”扶苏接着说。

    “无论是以什么学派为主,学宫给人的印象总是议论朝政,只这一点,父王就不会喜欢。因此学生要办的学宫以学习为主,延请法家等各家名士为教习,为秦国的培养各类人才,给他们多一些教学任务,想来他们也没有别的精力去妄以朝政。”

    学宫以学习为主是扶苏的本意,只是这理由吗,却是现编的。

    “学生不打算把学宫放在咸阳城内,而是放在思贤苑中,那里距离咸阳有一段距离,即使有几个名士大发议论,也不在父王面前,闹不出什么大的风浪。”

    李斯点点头,随口问道:“你的学宫祭酒为谁,都打算请谁为教习?”

    “学生与墨家多有往来,墨家有个老先生已经答应做弟子府上的工匠,教导一些墨学没有问题;张师叔的才学应付术学是绰绰有余了;另外学生与司马鸿相熟,他那里有几个儒生,才学也不错,教导些史学也不算辱没他们。只是学生作为老师的弟子,却不认识几个法家的人才,觉得很是尴尬,还请老师给我推荐几个人才。”扶苏说起他思考了一个月之久的计划,不用进过思索,张口就把自己准备开设的学科告诉了李斯。

    李斯听了却是皱起眉头,问道:“你招纳各家人才我并不反对,但是对墨家如此看重是否过头了。我知道你喜好工学,而且很有见地,但你已经开府,一个工匠头子的称号对你可不算是好名声。”

    扶苏有些愕然,觉得李斯可能是误会了,不知道还要不要把自己准备开设的其他学科也都告诉李斯。在扶苏的设想里他的学宫至少要开设法学、术学、墨学、农学、商学、医学、兵学等学科。只是目前学宫都还没有开始建设,一下子把摊子铺的太大恐怕他照顾不来,而且各个学科的人才也不是那么好招揽的,这才没有直接告诉李斯,现在根式不敢跟李斯说了。

    “老师误会了,我并没有深入墨学的打算。学宫只是学习的地方,学生所说的培养人才也并不是仅仅要培养官员,我没有这个能力,也没有这个野心。教导墨学,弟子只是想着给那些没有谋生手段的孤儿一技之长,不至于无处安身。把墨家纳入学宫,不过是做给百家看,我这个学宫,不论学派,只要你有本事,我都可以收你为教习。”

    扶苏解释过后,李斯并没有继续反对,在李斯看来学宫里教导那些学科知识小事,他只不过是提醒扶苏不要与墨家纠缠过深。

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