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魔法学院和陈乐光原来所接触的学校的教学方式不太一样。 ? 学生并不是整整齐齐坐在座位听着老师在讲台上讲课,而是围坐一圈,老师在中间,和学生很近,相对交流更多。
接受应试教育多年的陈乐光感觉很是高大上,只是他不知道,其实原来世界里也有很多学校是这样的教育方式,据说称之为雅典式教育。
陈乐光和拉克丝坐在一起,认真听着老师的授课。站在学生中间的老师就是那位给陈乐光打了八分的男考官,现在,该称呼他为曼德尔老师。
陈乐光心中对曼德尔老师充满了好奇和感激,但是曼德尔似乎已经忘记了他,并没有比其他学生多看陈乐光几眼。
曼德尔是光系魔法的教研组组长,也是魔法科技学院的教导主任,他主教学生们光系攻击领域的魔法。
其实光系魔法,大多是以治疗,防御,祈祷等辅助目的为主的魔法。但魔法科技学院用三十多年,两代多的教师资源改变了这一传统观念,成功建立起了一套完整的光系攻击魔法系统,一时间在瓦罗兰风头无限,这也是学院的光系魔法成为最热门专业之一的原因。
据说曼德尔对学生很是严厉,性格也有些古怪,脸上永远是不苟言笑的表情。只是目前,第一堂课没有什么实质性教学内容,曼德尔也表现的算是和蔼可亲。
第一堂课,惯例只是老师和学生的相互接触,熟识。一番老师与学生的自我介绍没什么特别,只是到拉克丝时,人群有些惊叹的声响,大家对拉克丝面试那天略微展露实力的天分都印象深刻,曼德尔脸上也有些喜悦在其中,看得出他很是喜欢拉克丝这个学生。
介绍完后曼德尔就直接开始上课了。
但他没有如同学生们所期待的开始教授各种炫酷的魔法,而是问了学生怎么看待魔法这个东西。
大家七嘴八舌,说什么的都有。
他又问:“魔法的善恶,大家如何评价。”
有位男学生站了起来,陈乐光对他有印象,是那天面试排第一个的倒霉蛋,这位学生说到:“魔法有黑魔法,白魔法之分,这就是善恶的差别。”
曼德尔点点头,示意学生坐下,接过话题说到:“确实,魔法有白黑之分。白魔法比较正面,黑魔法偏向负面。”曼德尔停顿了一下,为了让学生明白,又举了一个例子。
“比如,你很饿想要吃东西。如果是白魔法的话,那么可能会是这样:你走过一个路口,刚好前面就有一家新开张的面包甜品店,正在做促销赠送活动,你自然而然领到一块香甜的面包来饱腹。但如果是黑魔法,那就是:你同样是从一家店前路过,但店里的老板正在打扫,一盆脏水正好泼你身上,老板为了给你赔礼道歉,就请你入店吃了一顿饭。”
看着大家有了直观的概念,曼德尔才继续说到:“魔法本事是不分善恶,没有黑白区分的。这一切全决定于施法者,你的心态和使用魔法的目的。虽然,确实,白魔法一般是以纯正,圣洁,协助,引导向善为主的魔法,而黑魔法更多是偏向诅咒伤害,或者控制,崇拜恶魔,但是,如果你有一善良的心和目的,那么魔法是黑,是白,并不重要。”
“就如,我们光系魔法就属于白魔法,但你一旦想要利用这种力量去谋得私利或者满足自己的**,那么你本身就已经是恶魔,和你使用的魔法是什么性质并没有关系。”
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