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“在暗室用蜡烛做小孔成像实验时，小明在硬纸板上的不同位置戳了圆柱、正方形、正三角形和五角星四个小孔，则墙上可能，
A，出现一个蜡烛的火焰的实像。
B，出现四个和小孔形状相同的清晰光斑。
C，出现四个蜡烛火焰的实像。
D，出现四个蜡烛火焰的虚像。”
老高念了遍题，停顿了下，他抬起头问，“说BD的，为什么选择BD？”
“蒙的。”
“因为ACD都不对。”
“ABCD全不对，答案错了。”
下面有开始乱了，喊什么的都有，有人起哄，也有人是真的不知道仰着头老高，张飞宇叫的最凶，“BCD都错了，昨天我做过实验。”
“答案就是A，我们都做了实验。”董晓霞也附和。
陈艳龙也跟着嚷嚷。
小孔成像是整个初中物理属于难点的存在。
因为很多时候，小孔成像的结果需要去实验，而没有试验，则需要靠强大的想象力结合着光的直射等原理进行判断，这就从而加大了难度。
“做实验？”老高看着张飞宇点点头，“这是个好办法，还有谁做实验了？”
全班安静，没有一个人回答老高的话。
为了一道题能去做实验，即便这就是举手之劳，但也已经超越了99%的人群。
郭敏也在其列，纵然她并不喜欢张飞宇，不管是从前还是现在，她打心眼里觉得这个同学人品低劣态度不端，可以说是恶心到了极点。
但在这件事情上，她却很佩服张飞宇。
现在或许看不出什么，但到了社会上，越是微小的坚持越能迸发出不可思议的力量，坚持、勤奋、认真是这个世界上最难得事。
哪怕，它们被从小说到大，哪怕，它们看上去那么的简单！
“郭敏，你来说说，为什么要选C。”
老高这次直接点名。
郭敏把思绪拉回来，站起来道，“小孔成像是实像，虚像一定不对，D排除，而且既然是小孔成像，那么就是光束穿过小孔，不可能有小孔的成像，B排除。
A主要说是一个，而只有摆在同一条直线上才可能出现A，根据题干可知，这几个图形是摆在不同的位置，那么也就是说排除A，选C。”
“知道了吗？”
老高转头问张飞宇、董晓霞那一伙人。
第二次偃旗息鼓，张飞宇表现的就像只愤怒的狮子，董晓霞就像是吃了苍蝇，两个人不约而同表现出来的态度只有一个：被郭敏说出正确答案他们感到恶心！
看到他们的表情，郭敏心中冷笑，脸上却没什么表示。
不舒服？
不开心？
别着急，这才刚刚开始！
笑着坐下，郭敏能感受到那些来自四面八方或崇拜或嫉妒的目光。
在课堂上答对题其实并不算什么，对于一个成年人来说，别说一道题，就是此次考满分也没有多大用，但在学校，在课堂上，学习就是实力的证明。
有的人总会看不惯学习好的人，而有的则也总是不喜欢比自己强的朋友。
心中黯然，郭敏朝着斜后方四十五度的角的方向看过去，第五排的位置上，一个个子小小，梳着马尾辫，脸圆圆的，举手投足都... -->>
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