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“刺绣是可以伴随一生的品质，它可以不断地带着我提高，带领我达到人生的新阶段，在刺绣当中学习静心！”
伊藤老师点了点头，那些来学习的学生，都回答刺绣是用来谋生的手段，只有乔诗语说，刺绣能够让人静心，伊藤老师很满意这个答案。
从此，乔诗语成了伊藤老师的关门弟子。
乔诗语以前学习是不快的，不过在有了非常夯实的基础之后，她以后的学习当中，如虎添翼，非常的心用手，很快就学习了刺绣的几层境界。
伊藤老师过世的时候，想把伊藤企业交给乔诗语的手里，不过因为乔诗语是中国人，无论如何，中国人和日本人在思维上还是有很大的诧异的，所以，伊藤老师不放心。
所以，伊藤老师想试试乔诗语，如果乔诗语不能通过测试，那伊藤老师就不会把企业交给她，而是会捐出去。
伊藤老师让乔诗语出去卖刺绣，不是卖给富贵人家，而是大阪的乡下。
一般来说，这种刺绣都是卖给富贵人家的，因为这种刺绣的价格非常昂贵，乔诗语对老师让她去乡下卖刺绣的想法很不能够理解，不过她是一个很听话的学生，老师让干什么，她就干什么，属于执行力特别好的学生，从来不多问。
她去了乡下，才看到那里的人特别穷，根本就买不起他们的刺绣，可是他们非常的喜欢。
乔诗语一时之间很迷茫，怎么样能够把布卖出去，而又满足了他们的好奇心呢。
这次，伊藤给乔诗语的刺绣并不多，因为他知道并不会卖出去很多的。
但是，站在街上看刺绣的人很多，无奈囊中羞涩。
于是乔诗语背着老师做了一个大胆的决定，把这些刺绣免费送给这里的老百姓，然后，她又绣了许多比较廉价而且便宜的刺绣，卖给了当地的老百姓，这些刺绣，老百姓都能够买的起的，那些老百姓，因为先前受到了乔诗语的恩惠，所以不买不好意思的。
而且，乔诗语自己绣的那些刺绣，非常的好看，但是很廉价，所以，受到了老百姓的欢迎。
乔诗语是三个月以后回到的大阪，伊藤问她，“为什么把刺绣那么容易地送给了当地的百姓了？”
乔诗语说到，“老师，我们的目的就是要让我们的刺绣名满日本，而且老师也说过，不要因为一个人暂时的贫穷而看不起他，我把我们的刺绣送给他们，是我为人的本分；我又绣了一些廉价的绣品卖给他们，这是我的商业手段；我想采取怀柔政策，让他们知道我们伊藤企业的企业宗旨，同时，我也希望有朝一日，这里的人能够走出乡村，走到大城市，或者走到欧洲，更远的地方，会把我们的刺绣带去那里！”
伊藤老师很满意乔诗语的回答，她把刺绣送给当地的百姓，他想到了，可是没有想到她又绣了许多的廉价绣品卖到当地。
所以，这个学生，虽然在绣法上不是那么的出众，但是也能够算得上是日本一流的水平了，让老师更加放心的是，乔诗语竟然有这般经商的头脑，这种头脑，甚至在他之上了。
所以，伊藤老师过世的时候，很放心地把伊藤交给了乔诗语。
果然伊藤在乔诗语的手中，蒸蒸日上。
后来的那些年，乔诗语忙于企业的管理，懒于在技术上有所创新了。
因为一直对扬州的事情耿耿于怀，一直对姜万年这些年都没有联系她耿耿于怀，所以，她心中愤愤难平。
两个孩子当中，姚启月的境况不是那么好，所以，她辗转找到了姚启月，这个孩子的身世也是可怜，先是在农村，然后被人领养了，然后和她那个哥哥发生了不明不白的关系，所以，这个孩子的心理已经发生了很多的变化了。
可是她呢？她的心理又何尝是健康的呢？
对一个男人又爱又恨，对另外一个男人完全是恨。
本来以为她对邱长鹤是又爱又恨的，可是经过这些年，她才发现，姜万年在她心中的地位越来越重，常常让她从梦中惊醒，而对邱长鹤只剩下恨了。
乔诗语回到国内的第一步就是创办了徐岚绣法大赛。
因为她知道姜万年收购了一家纺织厂，就是大兴纺织厂。
她不知道他为何收购大兴纺织厂，和她有没有关系，可是，她还是创立了徐岚绣法大赛。
不过，让她失望的是，姜万年的工厂从来没有参与过。