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因为老江出于奇怪着眼点的理解与包容，栗临算是得到了初步认可，欢欢喜喜地离开了高也的家。
栗临的离开使得森夏终于可以恢复往日的生活状态，幸福快乐的小日子重新降临。
森夏一开心，对于可怜妹妹神樱格外开恩，压迫少了许多。神樱的生活质量也因此得到稳步的提升。
唯独高也……
“为什么受苦最重、出力最多、还牺牲了个人形象的我……最后什么好处也没有捞到呢？”高也的郁闷从家里持续到了学校，站在班级外的走廊上仰天长叹，向神发出了疑问。
然而迎接他的不是神的回答，而是一项新的任务——
“高也，校际对抗就要来临了，你去教师办公楼的校长室，把任务给领回来。”班主任以前事事都亲力亲为。后来发现高也同学任劳任怨办事无比利索之后，一切事务转交高也之手，微秃的中年男人得到了解放。
白鹭中学高中部每个学期有两个重大活动，一学年累计四次。自从高也上高中以来，已经度过了运动会、文化街以及春游活动，还剩下的那一个就是校际对抗。
顾名思义，校际对抗就是校与校之间的对抗赛。传说是来自于一场多校联谊活动，联谊效果极佳，促成了多对情侣……与此同时，也惊动了学校。现在虽然大部分学校都很开明了，但最多也只是不明着反对，根本不可能达到支持学生恋爱的程度。所以找了个理由，将联谊活动接手，改成了校际对抗活动。
办了几年效果不错，越来越多的学校加入进来。直至今年，参与校际对抗的公立、私立高中加在一起，足有十所之多！
既然名曰“对抗”，那就势必要搞出比赛来，好让活动有意义。过去的年份里先是走传统路线，办篮球赛足球赛乒乓球赛之类的运动比拼。一开始搞得还不错，学生参与度也蛮高。可时间一长，学生们发现这活动明显跟全市的学生运动会重合了，相比于这边小打小闹，真正有实力的学生更愿意上正规运动会的舞台。所以在学生们一致的声音中，校际对抗活动开始了改革。
改革的结果是从运动比拼变成了生活对抗，比如购物竞赛、厨艺比拼之类的。一开始也不错，然而好景不长，仅仅两次之后学校就发现，学生们把这项活动又过成了联谊的样子……学校的活动显然成了小情侣们温存的乐土。是可忍孰不可忍也，几个学校领导一合计，再改革。
改成艺术比拼的主意得到了大多数校领导的认可，校际对抗升格为艺术交流。一众领导以为，这下总能长久了。没有想到的是，白鹭中学的戏剧社在活动上展现了碾压级别的实力，吊打所有对手，其他学校的学生几乎是哭着结束活动的……得，为了学生的心理健康，必须要再改。
几乎所有的形式都已经尝试过，各学校的领导在一起合计，怎么也想不出新的持久的主意来。后来干脆集体拍板，不定主题了……校际对抗每年由一个学校做东，比拼的主题也由这个学校来决定。这样既照顾到了条件较弱的学校，给了他们争取胜利的机会；同时也为每年的对抗保留了一分悬念，多吸引了不少人。
好巧不巧的是，在老宋要退休的最后半个学期，一直没有当过东道主的白鹭中学，抽到了东道卡。老宋收到了最好的退休礼物……在离开岗位之前，他得到一次巨大的决定权。
***
“钓鱼？”
高也来到校长室外时，听到了从里面传来的声音，整个人瞬间有点懵。这个词与学生活动差得也太远了，老宋不知道脑洞怎么开的，居然做出了这样的决定。
仔细听，校长室里面是老宋劝告各位班级代表的声音……什么钓鱼可以陶冶身心啊，什么钓鱼可以锻炼耐性啊，什么钓鱼可以欣赏美好风光啊……最重要的一句是，我是校长，我说了算！
有理有据，令人信服！各班级代表当即心悦诚服离开校长室，回班级动员去了。
高也自然不例外，回到班上将“钓鱼”将成为校际对... -->>
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