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学生们挖了一整天矿，累成了狗，又看着一个人体实验产生的渣滓夺得奖励，身心都十分痛苦。只盼望着回家，然而运输飞剑又迟迟不到，早就难以平静了。
突然的枪声，又给他们一个惊吓。不知是谁最先开始，一声吼叫，传染得学生们狂呼乱喊，整个队伍摇摇欲坠。
然而短暂的骚乱过后，他们竟然平静下来，没有彻底溃散。
对于非攻国人来说，枪声并不陌生。为了对抗强敌，墨家巨人亲自制定了全民皆兵的战略，教育百姓了解战争，并且毫不畏惧。再穷困的人，也是从小在学校的安排下，观看各种战争电影长大的。除了聋子，非攻国没有一个不知道枪声的。
所以学生们遇到枪声，只有少数人向后逃跑，大部分人，模仿着战争片里的英雄们，尽量保持队形。
只听易近用变形的嗓音尖叫道：“同学们，阴险的敌人趁着夜晚，无耻地攻过来了！我们作为非攻国未来的英雄，此时决不能退缩！大家准备好自己的飞剑，准备迎战！”
说完这几句话，似乎用尽了易近的力量，他大口地喘着粗气。李元明眼尖，发现他双腿不停颤抖，裤裆部位的颜色已经变了。
不过易近并没有放弃，指着载人飞剑停泊处，声嘶力竭地高喊：“同学们，敌人就在那里，班长带队，全班向敌人发起反冲击，为了非攻国，冲啊！”
学生们开始向前挺进，班长跑在最前方，虽然因为紧张，腿脚都不利索了，还是尽职尽责地带着大家跑。易近在后面站立不动，掏出自己的飞剑，却并没有冲在最前方，而是虎视眈眈地盯着自己的学生，进行督战。
李元明在队伍中间跟着大家的节奏，暗叹了一口气。他本来想逃跑的，可惜刚才站的位置不太好，没能躲过易近的监督。现在他左顾右盼，设法找寻时机，可是身边的同学们都如此听话，老师鼓舞几句就不要命了，哪里还有机会？
在响彻整个矿场的广播指引下，不停地有士兵小队，奔赴出事地点。只希望矿场的守卫，能在学生冲到战场之前消灭敌人了。否则包括自己在内的这一班学生，将会死伤惨重，他不敢保证自己恰好就是例外。
枪声逐渐稀疏起来，又忽然平静。李元明心中大喜，战斗结束了，局势已定，自己也不用送死了。
班长的脚步也变慢，跑在一队士兵身后。学生们并没有人超越班长，大家都默契地保持队形，让士兵们冲在最前，获得更高的光荣。学生负责紧跟着他们，欣赏他们奋勇献身的英姿。
这一点倒不完全是怯懦，而是军队不同兵种配合的标准战术。近距离战斗，是步枪的专长，而飞剑的作用在于运输机动，以及飞剑高手在以公里为单位的远距离刺杀。这一段知识李元明只看一遍课本就记住了，在他看来，飞剑相当于地球上的车辆飞机加导弹。
这些学生没有将飞剑使得比子弹还远的功力，但是以李元明的想法，学生压根就不应该投入战斗。没经过训练，不具备战斗力的人，被扔到战场上，就是送死。
也许同学们都是这么想的，但是他们不敢违背老师的命令，又怕其他人打小报告。只好在队伍后方，打打酱油，保护性命。
突然，士兵队长的头颅猛烈地爆炸了，骨头碎渣，还有红色白色的各种液体，溅射在身后几米范围之内。然而，这还不是结束，敌人生怕他们不理解战争的残酷，又是一枪，一个士兵也是如法炮制，以鲜艳的肉体滋养大地。
活着的士兵和学生不由自主地停下来，用手抚摸沾上的死者尸体残渣。班长跑得还是有些靠前，脸上洒满了鲜血，遮住眼睛。在黑暗之中，他吓得大声尖叫，转身拼尽全力跑动，比刚才的速度不知快到哪里去了。
众人不再遮掩心中的恐慌，各自分散逃命，再也管不得考虑临阵脱逃会有什么后果。
李元明跑了几步，发现白天一起挖矿的三个人挤成一团，延续着习惯共同行动。他抓住张破神，冲进一间房子。
这是一个哨所，士兵刚刚离开，还留下一些东西。四人进去的第一件事，就是瓜分士兵尚未来得及享用的食物和水，吃得滋滋有味。李元明暗暗感叹，士兵的饭菜比学生的还要丰盛得多，看来非攻国重视军人，并不是一句空话。
吃饱喝足，又暂时安全了，就要讨论下一步去哪里。外面的枪声接连不断，但是所有的枪声完全相同，只是... -->>
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