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p; 这时候的伊多莉亚才突然想到一件至关重要的事情：
正常来说的话，自己老师是不是一直都能看到自己？
那她更衣洗澡的时候岂不是……
伊多莉亚觉得有些愕然，她本能的产生了些许的不适，但马上这位大小姐就看到了桌面上正缓慢消散光芒的宝石。
能让我再次使用仪式魔法，能治疗闭塞，这样的老先生肯定阅历丰富，在骑士小说当中应该是那种跑遍了全世界的大人物，那么他大概率不会对自己这么一个小丫头片子感兴趣吧。
伊多莉亚在脑海当中陷入了不切实际的幻想，她的“老师”自然不清楚这位小丫头在思考什么，他只是缓缓的开口道：
“你知道仪式魔法变强的途径吗？”
伊多莉亚非常认真的摇了摇头。
“不知道。”
她学校的老师并没有教这个。
“仪式魔法的吟唱主要在于自身的象征意义，举个例子，你……嗯……是个贵族大小姐，所以你的象征意义是【贵族大小姐】，但这对于仪式魔法的施法而言并没有什么作用，施法者们需要的是更加契合于施法的象征意义，譬如【英雄】、【贤者】。”
老人的声音没有任何上下起伏的变化，伊多莉亚总觉得自己的这位师傅再说这段话的时候莫名其妙有点像是在念稿子。
也许是她的错觉？
“当然，【英雄】和【贤者】之类的象征意义并没有那么容易就能拿到，截止到目前为止，通过锻炼之外的方式拿到这些称号的人物，大概纵观整个历史也不超过十人，其他更多的人不是在获得了足够的象征意义之后才再度在某个事件中拿到类似的称呼。”
“但是！大部分的人是怎么获得的象征意义？”
伊多莉亚能够清楚地感受到自己的这位老师在说这些话的时候语气似乎激动了不少，他就好像在回忆曾经何时过往的青葱岁月一样，伊多莉亚也被自己老师的情绪带动了，她也握起来了自己的小拳头。
“是怎么获得的？”
“练习。”老人的声音似乎待着非常多的感慨，“除了兽化病和闭塞症之外，剩下的所有人在使用仪式魔法的时候，都会等同的获得一些象征意义，不多不少，几乎相同，这也就导致越勤奋的人象征意义获得的越多，这一点上没有任何天赋的干涉。”
“你今年多大？”
老师突然转而询问出这么一个问题。
“今年十六岁。”伊多莉亚老老实实的回答，这是她第一年上高级中学。
“那你已经落后那些世家的人不少了，大部分打算职业做科研或者是军人的孩子们会在六七岁的时候就接触仪式魔法，他们的父母也会有意的带他们去一些地方，沾染格外的象征意义。”老人说到这里都时候顿了一下，他的语气马上就变得似乎有些随意了起来：“当然，如果你只是打算随便玩玩的话，那么……”
“不，老师。”伊多莉亚抬起了脑袋，那少女的眼神变得坚定了起来。
“我一定会……变得很强。会成为科研人员或者一个合格的战士……绝对会。”