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了，那架势让湘琴忍不住猜测，阿利嫂是不是故意的啊？看到裕树的怪异，想要多给点机会给自己，努力跟裕树搞好关系？
不管是不是这样，湘琴还是将裕树的蛋糕送到了他的面前。裕树看到湘琴出现在自己的面前，则是起了试探之心，打算借问成语来看看湘琴是不是没脑子。
问问题要端正好态度，裕树突然松开了紧绷的小脸，兴奋的拿着手中的练习本冲着湘琴问道：“湘琴姐姐，我现在正在做功课，你可不可以教我黔驴技穷的解释和造句啊？”
黔驴技穷？现在小学三年级就教这个了吗？湘琴心里这么想着，不过还是将脑袋凑了过去，看着作业本上写的‘黔驴技穷’的大字顿时忍不住偷偷的感叹现在小孩子课业的紧张程度。
裕树的作业本上出现了一片阴影，湘琴一抬头就发现直树的脑袋离她不远，顿时情不自禁的后退。湘琴也不知道是不是前世因为接触朋友少，所以不太喜欢跟别人碰触的原因，如今她面对着这种被迫接受的陌生人和讨厌的人接触，很是反感。当然，如果是她主动碰触，则不会有反感的效果。
所以她的后退完全是本能影响，毕竟还算是寄人篱下，这种扫主人面子的事情湘琴不会愿意去做的。
可惜本能已经让她后退，她只能借机依靠在沙发上，装作一副思索的模样。就在裕树以为湘琴真的没脑子的时候，就听到她很轻松的回答着自己的问题：“黔驴技穷现在用来比喻有限的一点本领也已经用完了。而同义的有‘黔驴之技’，比喻虚有其表，本领有限。知道了意思，造句你就自己想吧，学习需要自己开动脑筋。”
湘琴的一番话说下来，让本来准备对裕树进行正确指导的直树停了下来，他本来还以为湘琴准备说‘一直有钱的驴子，因为没有技术，所以很穷’。不要问他问什么会有这样的猜测，因为曾经考试出了一道这样的送分题，而当时自己去找班主任文老师有事的时候，刚好看到她批阅的这种卷子，愕然于这样的答案后，让他第一次记住了一个名叫‘袁湘琴’的f班学生。
或许是事后查了字典，所以记住了？直树有些疑惑，不过f班的有人愿意查字典吗？要知道对于f班这样只喜欢玩的同学，查字典可以直接跟‘学习’直接划上等号。
裕树则是消停了下来，他肯定了湘琴绝对不是没脑子的女生，顿时对她有了点好感，更是肯定了自己跟哥哥的差距还是很大，毕竟湘琴这样的女生在哥哥的眼里还是没脑子的存在。
一段优美的古风歌曲突然响起，就在众人疑惑是哪里传出来的时候，有才爸爸仿佛刚刚醒悟，点了点还在云里雾里的湘琴，提醒道：“湘琴，你的手机，手机响了啦！”
湘琴有手机，这无疑又是一个震惊的消息，毕竟他们现在还是高中生，而且是即将参加联考的高三学生了，手机这样的东西对于他们来说，就是一个分散精力的‘毒品’。而且有才爸爸也不太像是能够承担得起手机钱的人啊！
不是他们小看有才爸爸，而是当他们看到湘琴拿出的手机的感想。你说一个在手机背面贴满碎钻豪华限量版的iapple手机，不可能是一个经营小饭馆的厨师所能消费的起的。
只看见湘琴在右手拖着手机，左手在上面动了几下就将手机放到了耳边。接下来的话他们就听不懂了，不过他们都知道湘琴讲的流利的仿佛是母语的语言，是日语。
电话也不知道说了什么，当阿利叔和阿利嫂准备提问的时候，湘琴就已经将电话挂掉了。看着疑惑的望着她的众人，湘琴倒是有点被吓到。
“湘琴啊，是不是那个日本的藤原小次郎又来找你打球了？爸爸不想你去。”有才爸爸说的很是哀怨，这些人他都认识，他也不反对他们跟湘琴打球。可是当打球变成了交流感情，有才爸爸可不愿意了。
首先这个藤原小次郎是日本人，虽然对抗日战争日本做的事情，藤原表示羞愧和无地自容，但是也不能否定他是日本人。其次，这个藤原小次郎曾经拜访过他，一个大男人打扮得妖里妖气的，要不是湘琴再三肯定他是男人，他真的以为眼前这个长得异常阴柔，说话也不似男人低沉的是个女人。
“爸~”湘琴很是无奈，她不知道怎么跟有才爸爸说，小次郎这么频繁的过来找她打球是为了让她给他支招，他喜欢的、现在正在追求的是他的教练，一个男人。这等隐私她也不好跟有才爸爸说，所以每次只能想尽办法让有才爸爸妥协。