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sp;“令〈Χ,τ〉是一个拓扑空间，τ是X上的一个拓扑，B={S?Χ│S既是开集,同时又是闭集}……”
“……”
曾宇在黑板上指出了几个地方。
周宏看得眼睛发亮！
他的注意力早已经被曾宇讲解的内容所吸引。
有的地方，甚至连他有些自愧不如。
“若B={S?Χ│S是正规的闭集｝，二元运算∨是指集合的并运算，二元运算∧是指经集合的交运算后再取其内部的闭包……”
“……”
在曾宇的话说完之后。
周宏便给出了自己的讲解。
两人仿佛置身于世外，一点也没有注意到外面的时间过去。
而。
下面的学生们，听见两人的交谈，不停的抓脑袋。
你：“？？？？”
我：“？？？？”
他：“？？？？”
唯独沈倾城知识过人，还能够勉强跟得上一些节奏。
而大家伙，虽然对听不懂。
但是听见曾宇和周宏激烈的探讨，竟然也被渐渐的带入了一种学习的氛围之中。
反正，听不懂。
但是就是觉得好流弊啊！
这么流弊，我即便是听不懂也好听一下，装作自己能够听懂的样子。
不过，他们也不是完全听不懂。
有的时候，两人的讨论会涉及到其他的一些知识点。
而这些知识点他们也是知道的。
但……
单是这是知识点的讲解和运用，就让他们耳目一新，觉得打开了一道新世界的大门。
也是受益匪浅的。
一时之间。
大家伙都沉迷于其中，完全忘记了时间。
不知过了多久。
有人从外面走了进来。
是一个前来准备上课的数学老师。
见到在场所有人都目光炯炯的盯着讲台上一动不动。
他面露疑惑之色。
“这是什么情况？”
不过，当他听见台上的周宏和曾宇的讨论的时候。
这位数学系的老师顿时就震惊了。
他也立刻被深深的吸引着。
甚至。
他还拿出了自己的电话，给班集体发了一条信息。
“今天的课程暂时不上了，我正在聆听两位大佬的演讲，有兴趣的，大家可以来感受一下，记住千万不要出声……”
于是乎。
下一趟课的学生们，都涌入了教室之中。
不知不觉间，整个教室竟然是站满了人，黑压压的一片。
“布尔代数在代数学（代数结构）、逻辑演算、集合论、拓扑空间理论、测度论、概率论、泛函分析等数学分支中均有应用……”
“……”
“这是我的看法，你觉得呢？”
周宏说得双目冒光，口干舌燥。
他已经好久没有这样畅快淋漓的讨论过学术。
之前，是因为能够和他这样讨论学术的人太少了。
而现在……
没想到，竟然一个学生能够有如此讲解，简直太让人震惊了！
“周老师，谢谢您，您的讲解让我也明白了许多东西，茅塞顿开，解决了自己的问题……”
曾宇也是非常高兴。
这次真是来对了！
“哈哈，有时间来我办公室，你的数学上面的天赋，是我见过的史上最厉害的一个，我们多聊聊。”
周宏像是老朋友一样拍了拍曾宇的肩膀。
众人：“……”
这就是传说中的商业互吹吗？
【作者题外话】：感觉没人看了……