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她推开虚伪假意的他，自个却讲，从小就怕水，喊叫他有时间可以教游泳？
米盛倍儿答应她的提求，保证教会她，教成她成为女性水手。然后，问她放学直接去小超市？
“是啊，还是继续我的兼职生涯，还有继续完成我的学业。”她跟米盛说，“其实，没有我的背后支持，你也会获取好名次。”
“不确定，咱们学校人才济济，打败我极为容易。”他讲完回到自个座位，继续自习。
放学后，慕容柔单独问航之，校艺术品填报什么活动，是不是高水准的项目？
航之如实告知她，自个填报计算机类活动，还说这是自己的强项。
慕容柔好奇心去问他，为何因素迷恋上计算机？还笑着说，今后学校计算机考试，自个全靠他的救助。
航之边走取单车，边笑着回她的问题，“算是爱好，加上兴趣，自个渐渐地迷恋上计算机，主要是我爸影响我去自学计算机。”
他还说，学校考试根本是另一回事，自个也需要看计算机课本才能考的极好。
他的讲述掀起了她，对计算机有一丝感兴趣，慕容柔拿着背包去讲，“有时间，教教她的计算机高技术。”
他问她，想学计算机哪方面的技？是手机语言？是建筑行业？还是平面设计？
她听这么陌生词语，脑海觉得迷迷糊糊似的，计算机怎么有这么多方面知识？叫航之，教他所会的计算机知识。
航之拿着钥匙开了单车锁，“咱俩有空时间，再仔细讨论这个问题？”
他的手机突响起，接听几分钟电话，挂断后就跟慕容柔说拜拜，自个起身骑着单车回去。
航之在家房间内，突然间想起慕容柔的话，如果今后让她知道自家，是开个广告小店铺，会不会使她反对来往，还有，如何告知自家家境。
如果拒教她的计算机技术，总觉得有些伤友谊，如果教了她，间接告诉她，自个计算机技术如何高明，她在学校乱传自个是计算机大师，那是一个大麻烦。
“难题，真的是难题。”他抱着自个头，闭眼去想如何应对措施。
每当，慕容柔提出教她的计算机时，航之叽叽咕咕地拒绝，由于自个最近没有时间，因为家里出点事。
她追问航之，能不能告诉她家里出的事，看看自个能不能帮到忙。
“就是小小事，自个能去解决。”然而，航之缓缓躲避她离去。
当在教室内，文婷所见同行进入班级的慕容柔和航之，感觉他俩今日有点怪怪的。
于是，用手机给班长传送这个问题，“班长，你知道容柔跟航之，今日他俩发生怎么事？你仔细瞧瞧他俩，是不是有点说不出来的不对劲？”
“有吗？你怎么变成那么八卦呢。”
“我八卦？是关心，学校不仅仅来学习，学会观察新事物。”她叫班长注意观察他俩，自个这个发现，是不是眼睛走眼乌有的事。