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    尤其是看到黑板上画好了一半的电路图时,方浩已经笑得不行。

    四个电阻,两两串联,最后再并联,再连接一个电源。

    这尼玛的初中物理题啊,怪不得物理老师都劝楚南,“那书你不用看了”。

    对,老师说的对,以楚南的水平,还是滚回初中部重新学初中物理吧。

    深奥复杂的高中物理书,楚南那个学渣真不用再看了,他不可能看的懂!

    电路图都还没画完,方浩通过口算,已经抢先算出了黑板上题的答案。

    简单!

    不止是方浩觉得简单,梁大壮和徐洋都觉得简单。

    慕容雪和王乐乐同样看了物理老师正在求解的题,也觉得简单。

    其余抬起头的学生也都觉得简单,这不就是初中物理题吗!

    只要是个高中生都会,楚南却连这都不会,还要问老师,废物!

    真tm废啊!

    方浩笑着摇头,觉得物理老师真是多此一举,都啥时候了,还讲这种简单送分题。

    甚至,方浩还自嘲,为啥自己还担忧楚南超过自己?就这水平,再学一百年也赶不上自己啊。

    本想继续做题,但方浩还挺期盼待会看到楚南听不懂题的窘迫样子,所以他也就放下笔,继续耐心看下去了。

    仅仅过了一会,方浩的脸色变得不对劲了,他发现,自己看不懂题了。

    黑板上的电路图变了,物理老师仅仅只是在两条串联了电阻的支路间再连接了一个电阻,很小的改变,甚至不细心都看不出来。

    但就是多了这小小的改变,方浩发现,自己不仅不会做这题了,甚至连看题都看不懂。

    方浩顿时着急了,他连忙照猫画虎,在草稿纸上誊抄了电路图,然后强迫自己冷静下来,开始细心解题。

    然而,这题,越解越蒙蔽。

    卧草,这tm是什么电路图?

    串联不是串联,并联不是并联,这到底是什么连接方式?

    卧草,这tm该怎么解?

    卧草,不信邪的方浩又找出物理书,找到电流部分的讲解,先看书,再做题。

    ……

    来回看了几遍的方浩发现,自己还是tm的啥都不会。

    卧草,我怕是学得假物理吧?

    方浩感觉自己快崩溃了,难道我的物理学得这么烂?连一道小小的初中物理题都不会解了?

    何止方浩一人崩溃,事实上,凡是尝试去解这道电路题的学生,都是一脸懵逼。

    我特么连电路图都看不懂了吗?

    ……

    时间一分一秒过去,不知不觉中,物理老师擦擦写写,已经将题的解答过程改了几次。

    终于,他满意的点了点头,这样,应该就解对了吧。

    楚南也跟着点了点头,他和物理老师的答案一样,部分解题步骤思路也大致一样。

    这也就验证了他的想法,自己的确是会做题了,估计在电路这一部分,已经不用再学下去了。

    这大概就是系统的力量吧!

    物理老师看了看黑板,最后再验算一次,点了点头,恩!不错。

    擦了把汗,他顺势端起保温杯,将枸杞红枣茶一饮而尽。

    爽,真爽,真特么爽!

    原来解决一道难题的感觉竟然如此美妙。

    物理老师仿佛回到了自己寒穿苦读的那个时代,也曾为求解一道难题而苦思冥想。

    转眼间,几十年过去,又碰上了难题,但自己还是把难题给解了出来。

    物理老师唏嘘不已。

    但收获的满足感也是巨大的。

    物理老师回过头来,这才想起自己旁边还站了个人。

    是楚南。

    “你看懂了吗?”

    “懂了!”楚南点点头。

    “真懂了?”

    “真的懂了!”

    方浩再度怀疑人生了。

    要说自己不会做这道题吧,勉强可以原谅。

    但,老师将解题步骤都写好... -->>

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