第7章：测试 (1/2)

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    取完了成绩单，已经彻底告别了自己“小学生涯”的于天佑，开始了他的愉快的暑假生活。

    他的暑假生活其实非常简单，白天就是与朋友们快乐的踢着足球，或者到附近的山上去游玩，与其他孩子们并没有什么不同的。虽然两世为人的他，实际年龄已经接近了5o岁，但他依然不想做一些“特立独行”的事情。而到了晚上或者周末的时间，则依旧是尽可能的陪在母亲的身边。

    只是，不知道为什么，于天佑在假期开始了一周以后现，母亲重新恢复了以前的状态。不再像之前的日子里那样，总是精神恍惚的，笑容也比之前更多了些。

    起初，他还以为是因为自己的陪伴，让母亲的状态好了起来。不过，渐渐的他现了一个问题，每周母亲都会有两到三天，是在晚上9点以后回来的。而且，还经常在周末的时候，告诉自己：“儿子，你不用陪着妈妈了，去跟朋友们一起玩吧。”

    于天佑隐约的预感到了什么，难道母亲她……

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    因为于天佑、王法和张兴阳三人属于第五中学足球队的特招生，所以他们要比其他学生们的假期更短一些。其他的初一新生，只需要在8月25日到学校报到参加军训就可以了，而他们三个人的初中生涯，从8月1日这天就算是开始了。

    第五中学在6月份结束的Bx市中学生足球比赛中，创纪录的获得了六连冠。因此，他们也获得了1o月份在省会sy举行的，全省中学生足球大赛的参赛资格。

    由于初三的毕业生已经失去了，代表球队参加全省大赛的资格，因此在6月份时为了球队夺冠，立下了汗马功劳的十一名主力球员中，只剩下了五名队员还有资格代表第五中学，参加1o月份的全省大赛了。

    所以，第五中学足球队的教练李志伟决定，在8月1日这一天，就将足球队的全体成员集中，开始备战两个月后进行的全省中学生足球大赛。

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    8月1日上午，8点3o分。

    第五中学足球队，新老球员五十多人，全部准时来到了第五中学的足球场上。

    第五中学的足球队，正常建制下一共有四十八名队员，按照球员的实力，分成三个组别。

    a组，也就是实力最强的一组，这一组一共有十六名队员。他们也是球队参加比赛时的，十一人以及无名替补球员。

    B组，相当于a组的预备队，同样也是由十六名球员组成。在a组的球员遭遇到伤病或者停赛情况的时候，迅由该组的同位置球员进行递补。

    c组，则与B组处于直接竞争的关系，因为球队每个月都会对B组和c组的球员进行测试，当c组的某一球员的实力，过了B组同位置的某一球员时，那么这名c组的球员就将与B组的同位置球员对换组别。同样的，c组也是由十六名球员组成。

    当然，这种组别的分配并非是一成不变的，而是每半年时间内球队就会对所有的球员进行一番测试，然后根据每名球员的能力高低决定该名球员将被分配到某个组别中去。

    正是在这种激烈的竞争机制下，第五中学足球... -->>

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