第九章 我和别人不一样！ (1/2)
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时间对于专心致志的人来说是极快的，叶继开在过去的三天里对这一观点是深有体会的。不过在自己不懈的努力下，终于在三天的时间里，将《月光下的王者》画好了。
原本叶继开是打算按照游戏里的cg图《月光下的精灵》来画的，但是那副cg又和自己想象中的王者不同，叶继开觉得给艺术家看的画，还是要画一些似是而非的东西，让他们去解读更好。
《月光下的王者》借用了saber这个人物，图画一眼看去是披头散发的saber左手拄着剑，右手拳面砸地，身上穿着残破不堪的盔甲，头发挡住了脸，地上有一小块湿润的水迹，整个身体呈半跪姿势站在高岗上，背后是惨白的月亮，脚下是战败军队的断肢残骸以及静静等候王者归来的圆桌骑士们，远方则是欢呼胜利的人群以及人群前面双手抱拳的祈祷胜利王后……
为了画好这幅画，叶继开也是拼了命了，每天只睡不到3小时，起床第一件事就是画画，现在画稿完成了，放松下来的叶继开就好像被抽走了骨头一样，只想躺在床上好好睡上一觉。
可惜的是，原本定在下午的会面，在昨天突然改到上午，叶继开也就只能无奈的洗把脸，拿上自己的画，骑着家里唯一的交通工具——自行车，慢慢悠悠的朝学校“驶去”。
时间转到另一条线上。魔都三中最近可不太平，到处都是关于叶继开的传说，短短三天时间里，叶继开就成了这个学校对于天才学生的代名词。大多数人都在聊叶继开是怎么学的，当然也有少部分是在暗地里下定决心追赶叶继开的人。虽然不明显，但是一种能让魔都三中所有老师感受到的变化正在袭来，上课的时候可以见到认真听讲的人更多了，作业完成的质量也变高了，下课追着老师问问题的人也也照以往多了不少，甚至有的时候都已经打上课铃了，还有学生排着队等着要问问题呢。
这种积极向上的改变大概是每一个学校的老师都愿意看见的画面，所以绝大多数老师都耐心的教导学生。但是总有人想要和别人表现的不一样来凸显自己的高大。比如说张秃子，张无毛……
张雄最近觉得自己很有先见之明，要不是自己把叶继开留在教室，叶继开能继续画画吗？要不是自己阻止叶继开画画，叶继开能遇到校长吗？要不是自己教得好，叶继开能考到701分吗？所以张雄觉得自己应该往上挪一挪位置了，所以在见到其他班的班主任也不像原来一样，先和他们打招呼了，张雄认为：我教书的能力这么牛掰，可比你们这些混日子的人强多了！
觉得自己牛掰了的张雄遇到学生问问题的时候，就会非常不耐烦：“问什么问，你看看人家叶继开，我教他的时候，人家溜号都能听懂，你再看看你啊！回去自己看，难道老师们教完你们怎么握筷子，还得喂你们吃饭啊？”
叶继开同桌王佳颖和铁哥们孙国伟也成了众人眼中的香饽饽，毕竟一个和叶继开同桌三个多月，一个是叶继开的发小，所以就有很多找不到叶继开的人来他们这里取经，想知道叶继开是怎么学的。
王佳颖只知道叶继开画画好，也不知道叶继开怎么学的，所以什么都答不上来。问过几次之后，大家也就不再问王佳颖了，都跑去问孙国伟了，毕竟孙国伟不仅乐意回答，而且回答的还和大家想的差不多，所以大家都爱听。
“哦，你说我哥们老叶啊！他，文曲星下凡啊，从小就能文能武，自从在孙猴子那里借来了火眼金睛以后，那更是如虎添翼啊。什么？火眼金睛有什么用？我告诉你们，火眼金睛的作用就是过目不忘，过目不忘懂不懂？懂？那就好说了，我哥们他从小就熟读古诗，学什么都快。你问他以前为什么没表现出来？他以前没表现出来，那只是因为他低调，不懂枪打出头鸟啊？所谓木秀于林风必摧之，至于现在他为什么不低调了？那是因为他遇到贵人了，不怕了... -->>
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