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基隆小学开学了。除了入学的小孩之外。张旭还鼓励那些工人，士兵和农民们有空的时候参与旁听，也一体考试。旁听者也免费。
很快，张旭发现自己低估了这些古人们学习的热情。
“学成文武艺，售与帝王家。”
“朝为田舍郎，暮登天子堂。”
“万般皆下品，唯有读书高。”
这些诗句都生动的反应了在古代，读书是一个祟高的社会理想，也是底层人生唯一的上升途径。如此社会气氛之下，谁不看重读书？而且以前读书是要花大价钱请老师的，有几个人读得起书？现在免费了，不来真有毛病。那些年轻人都纷纷报名为旁听生。
很快，基隆小学里正式学生和旁听生超过了一千人。并且旁听生远远多过正式学生。于是张旭便又遇上一个严重的问题：教师严重不足。
对教师不足的问题，张旭事先也是有所预料的，但没有想到如此严重。
在过去的一年里，他已经把基础的数学知识教给了陈雅和李有财以及护卫队员们。但陈雅也就罢了，毕竟原来就是有不错的文化底子的，学一些阿拉伯数字和加减乘除四则运算等一些基础的东西不算太难。但其他人就比较困难了。
但没有办法，学校里严重缺乏老师的现实，使得张旭和李有财商量之后，把护卫队里的一些文化学得比较好的人给借调出来，充当学校里的老师。当然，张旭自己，陈雅，李有财也都在学校里兼职教一些课。但是仅凭这些还远远不够。而且自己时间也不多，不能总是泡在学校里，还得去找来一些专职的教师比较好。
四月，张旭又踏上去泉州的路。这一次，张旭首先去找了蒲开宗。由于现在两人都是船厂的股东，所以张旭首先向蒲开宗介绍了一些船场的事，详细地说明了新船试验地计划和进度。另外又提起了共同组建远洋船队，开辟远洋贸易航线的问题。
听了张旭提及问题，蒲开宗叹了一口气，说道：“张小哥儿，你是真不知道还是假不知道啊？我记得上次跟你说过的，自从百多年前，该死的西方基督教异教徒世界发动了十字军东征以来，东西方的贸易通道就已经被打断。一些依赖此路为生的人失去了生活来源之后，就在红进入红海，印度洋当起了海盗，更是阻断了海上贸易之路。现在海上大规模的通商之路不通，除非你先把那些海盗给消灭了。”
张旭当然知道十字军东征这回事，但具体情形却是不太了解。这时候听说因此阻断了世界贸易，心中不由得吃惊，不过面上却没动声色，淡淡地说道：“如果我们能够造出大的军舰或或者武装商船，那么我们一定可能消灭那些海盗的。”
蒲开宗也淡淡地说道：“那好吧，等造出了大海船，训练好了海军，消灭了那些海盗之后，我们再来谈远洋贸易的路线问题吧。”蒲开宗根本就不相信张旭说的，能够消灭那些海盗。
张旭一看这个话题再谈下去也没有什么意义，就转移了话题：“我在基隆那边办了一所很大的学校，现在的问题是非常地缺乏老师，我想请你帮我找一些老师。”
蒲开宗哈哈大笑道：“你是故意耍我开心么？谁不知道全世界就属于大宋文化水平最高。你不去找宋人，却来找我，是不是搞错了？”
张旭说道：“我当然知道这个时代宋人在总体文化水平上是最高的。但宋朝总体上来说仍然是一个官本位的社会，所有的教育都是围绕着科举制度展开的。所有学习的内容都是以四书五经为基础，兼及琴棋书画之类。这些宋读书学习的目的，就是为了将来要当官。这并不是我所需要的。我并不打算为宋室朝庭培养进士状元，而是为自己的商业事业以及商业伙伴的发展培养需要的人才。这些人才必须要有较好的数学基础，而数学，却是你们阿拉伯人这时代强于其他文明... -->>
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