“丽娘啊,丽娘!”
    他哈哈大笑:“老师没有看错你啊!”
    姜行有些迷惘的看着他。
    而石筠却没有进一步回答她的问题,而是笑呵呵的询问她:“你觉得,老师我是不是一个愚蠢的人呢?”
    姜行摇头:“当然不是了。”
    石筠问她:“丽娘,你知道你身上最珍贵的是什么吗?”
    姜行回想起自己与老师第一次见面时,老师说的话,若有所思道:“反抗?”
    “不,”
    石筠却摇了摇头:“那是一种精神,而我预设的答案,是一种学识。”
    姜行犹疑几瞬,正色道:“可是弟子所知道的,都已经……”
    石筠却道:“可是据我所知,并没有。”
    姜行陷入到茫然之中了。
    石筠道:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,则其不善者而改之。”
    说完他站起身,从身后书架上取了一本《论语》递给她,没有给姜行发问的机会,便朝她摆了摆手:“回去吧,你要的答案,就在这上面!”
    姜行脚下飘忽的出了门,回去之后,独自坐在书桌前,对着这本《论语》发呆。
    这本书,她早就看过,甚至倒背如流了啊。
    答案怎么可能在这里面?
    还有老师所问的,她身上最珍贵的东西……
    姜行鬼使神差的将这本《论语》翻开,从头到尾,全神贯注的重新翻阅,一直翻到了子路篇第十三,她的目光忽然间定住了。
    子适卫,冉有仆。
    子曰:“庶矣哉!
    "
    冉有曰:“既庶矣,又何加焉?"
    曰:“富之。
    "
    曰:“既富矣,又何加焉?"
    曰:“教之。”
    如同晴天霹雳,炸响在脑海中,姜行终于了悟到石筠的未尽之意!
    这段话的意思其实很简单。
    孔子到了卫国去,冉有为他驾车。
    孔子感慨说:“卫国的人真多呀。”
    冉有问:“人口已经很多了,接下来还要做什么?”
    孔子回答他说:“要使百姓富有。”
    冉有问:“等百姓富有之后,在做什么?”
    孔子说:“教育他们。”
    教育!
    这是孔子给冉有的答案,也是老师给自己的答案。
    姜行豁然开朗!
    怎么会没想到呢?!
    老师的提示其实已经很明显了——他是一个愚蠢的人吗?

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