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晚上王泽拖着疲惫的身体回到家，墙上的时钟嗒嗒的摇摆着身体。他往门口墙角的鞋架上放上孤零零的一双运动鞋，父母又还没有回家。从冰箱里拿出一根火腿肠、一碗泡面。看来这就是他的晚餐。
本来今天早上他想把他的秘密告诉自己的好朋友的，但是看黄波的态度好像不怎么接受那样的事情。没有办法只能憋在心中了。没人分享他的快乐，此刻他倍感孤独。“唉”叹了口气，接着做水、泡面，看着熟练的动作也就知道他的晚饭常常就是这些了。
在等面泡开的时间了，王泽又开始思考着他身体的“能量团”。现在他多多少少能够掌握一些激发能量的技巧。那就是把自己处于危险的境地。也许这并不是什么好事。但是通过几次的无意的激发中，他发现这种能量在悄悄的改变自己的身体。比如他的眼睛，以前可是带着高度的眼镜的。可现在视力却出奇的好，他曾悄悄试过，50米的地方，他能够清晰的看见地上搬运食物的蚂蚁。更别说启动能量团的状态下了，他甚至能够看见慢镜头下的时间。
同时他还发现，他的肌肉比以前更发达了。力气也明显的大了很多。下学的路上，他曾拿着一块砖头进行试验。轻轻松松的就劈成了两半，他相信他的力量不止这些，发挥全力还不知道会怎么样呢。还有就是从那次扣篮后，他挺重视自己的弹跳力的。不知道还会不会有那种“高高在上”的感觉。在一个无人的篮球场上试后，结果略微让他有点失望。他并没有达到扣篮的高度。但是明显的，他跳起的高度比他以前好太多了。他尽全力起跳的话甚至可以多出篮板下部一个手掌，与篮网只差一点点的距离。若果他练习练习的话，也许不用超能力就能够再次扣篮了。
想到这里，他紧紧的握了握拳头。心想道。有力量的感觉真好。时钟嗒嗒走到整七点的位置，一声长鸣，“铛铛”敲响了七声。王泽回过神来，看着已经不冒气的泡面。原来自己已想了好长时间了。
第二天，王泽神清气爽。虽然错过了公交车跑了一路，但他感觉一点都累。仿佛浑身充满了力量。
走进吵吵闹闹的课堂，王泽坐到自己的位置上开始准备上课需要的课本。黄波把脸凑到王泽跟前。“阿泽，听说了吗。因为你昨天没有接受高轩的挑战，别人就开始传，说你是懦夫，只会个扣篮，别的篮球技巧都不会。”黄波看看左右又悄悄说道“据我打听，散布谣言的人就是黄立宏。”
王泽皱了眉头“哦，是他啊，我说怎么今天早上我一进校，别人就对我指指点点的。”随即他像想通了什么“不过他说的也对，那天是被逼的无奈才扣的蓝，现在要在让我扣，我还不一定扣得进了。”
黄波明显没有听明白，“怎么个意思啊。”
王泽一看差点说漏了嘴，赶快转移话题“嗯，没，没什么，对了，怎么没有看到焦授啊。这么晚了还没有来。”他说完还向门口看了看。
黄波带着疑问说道：“阿泽，你有没有感到不对啊，最近，焦授一下学，自己个急急忙忙的走了，上课也没有以前那么准时了。要是以前他早到了。看来，我们还真得问问他。老这么神神秘秘的叫什么事啊！”黄波刚说完就看见焦授从门前着急的走了进来。
焦授刚到位置上坐好，黄波就发问：“焦授，你最近是不是有什么事瞒着我们啊，你总是神神秘秘的，好像有什么事催着你似的。一天到晚看不到你的身影，没事，你要是有事就说，都是兄弟。能帮的我们一定帮你。”
焦授听到这句话眼眶慢慢的湿了，他明显感动的一塌涂地。“我，我真没事。就是最近家里有点忙，说实话，有你们这句话就行了。我们永远都是最好的朋友。”焦授讲完还不忘坚定的点点头。
王泽看焦授真是没有什么事，就拍了拍焦授的肩膀。“别弄得这么伤感行不行。他能有什么事啊。我们都是老实孩子，要说有事的，我看黄波你最有可能出事。听说你昨天追一女生，差点让人家当抢劫的给打了。”听到王泽正在接自己的老底，黄波赶快打断“停，停，小声点，我告诉你们哦，最近我正在追咱班的一个女生。要注意自己的形象了，别什么事都往外说。要不这个又可能没戏了。”
王泽马上接过话头“哦，那我一定要注意了。不过，这个不用我们说坏话，铁定也是没戏啦！哈哈、、、”看到黄波慢慢变黑的脸，王泽想黄波这次可能是来真的。玩笑开大了，赶快又认真的补救道：“可是，这事也说不准。只要功夫深，铁杵还能磨成针呢。更何况是人啊！”
黄波一看有人认同了自己，马上来了兴致。“你也这么认为吧！虽然，她刚开始不同意，但是，只要我坚持不懈，她一定会被我打动的。”
看着黄波的表情，是个人就能知道他这次是动力真心了。瞧着他的样子，王泽十分好奇“谁啊，到底是咱班的谁啊，谁有这么大的魅力，让我们曾经的浪子金不换啊。”
黄波不好意思的搔了搔头：“我跟你们说，你们一定要给我保密哦！”于是冲着王泽和焦授的耳边说出了是谁。
王泽和焦授对看了一眼，一幅明了的样子。但两人都没有发表什么。黄波焦急的问道“怎么样，你觉得有戏吗？”王泽假装认真考虑了一下：“有点难度！”黄波一听脸色有点暗淡。王泽接着说“她不答应你都有点难度。哈哈”焦授一听是在拿自己开玩笑。立马跟王泽打闹起来了。
铃铃，在他们打闹的时候，上课铃响了。他们赶快正襟危坐起来，因为这节课是物理课，他们并不是怕物理老师，而是尊重他。尊重赵振华老师呢，不是别的原因，是因为他也尊重你，这都是相互的。在他的课上，总是其乐融融。他不会刻意的接近你，也不会有意的惩罚你。他总是在你不好好听讲的时候，跟你开开玩笑。调节一下课堂的气氛。
他除了生... -->>
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