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向飚不愧是学生会主席出身,很快镇定了下来。
赶快编个谎言吧,不然,就会露马脚。
向飚灵机一动说:“哦,是这样的。我上大一的时候,接到了一个家教的长单,是个男孩,小学三年级,要我辅他的家庭作业。
学生的家长是一家公司的老总,见我跟他家的小孩很合伴,小孩也很喜欢我,语文成绩进步也大,他非常高兴。
他就问我,是用什么方法改变了他的孩子?
我说,我用讲故事的方式,启发了小孩的写作兴趣,他的作文的水平提高很快。于是,他要求我长期来他家庭辅导他孩子。
后来,小孩他爸希望他儿子也能学一门钢琴。谁知,他家的小孩对钢琴完全不感兴趣。
于是,家长就跟我说,希望我能陪他孩子一块儿学钢琴,就是陪练的那种,主要是把他孩子的兴趣培养起来。
我陪练,他也照付课时费。能有这样的好事情,我当然就答应了。
这样,我就一边陪他练钢琴,自己也一边跟着来教钢琴的老师学习。
我学得很快,学好了又再与他的孩子互动交流。
所以,孩子的钢琴学会了,我也有一定的基础,也很幸运。”
向飚编了一个非常好的故事,不怕诗凤不信。
“你知道吗?教钢琴的课时费很贵,一个课时要收三至五百。没有两百个课时,根本学不好钢琴。这么贵的费用,他给你出了?”
向飚点点头说:“嗯。”
“两三百个课时,你知道是多长时间吗?”
“啊?”向飚在心里自问,两百个课时,那得要多长时间?一天一小时,差不多一年?一年可能不够,总不能天天练琴吧?就三年,一周两次,周六和周日。
“三年。”
“三年也不够,就你这样的水平起码有五年的功夫。”
向飚被梅珍这么一说,心里有点发慌,难道诗凤她看出了破绽?最好马上转移话题。
“哦,你梳洗好了?今天真漂亮。”
诗凤不高兴地说:“别打断我的话题。”
向飚一惊,忐忑不安地看着诗凤。
诗凤继续说:
“你刚才弹的是致爱丽丝。这个曲子,难度系数非常高。
没有五年的功底是达不到你刚才的那种水平。
所以我怀疑你是在给我讲故事。
天底下有这么聪明的人吗?居然在短短的陪练期间,练出了专业级水平。你真是个天才。”
向飚要稳住,不能慌。
向飚暗暗地给自己鼓劲。
“是吗?那要看是什么人在学习钢琴?
如果是一个家庭条件好的人,把时间不当一回事。
可能,每节课只有五六成的效率。像我们这种穷人,每节课的有效率至少要达到三节课的效果。
所以,我能在他家免费学习钢琴,是千载难逢的机会。
我每次去,跟他儿子练了一个晚上。他儿子写作业时,我还在练琴。
后来,我也就爱上了这门乐器。
久而久之,就养成了一个坏习惯。见了钢琴就想要上去摸一摸,所以,就摸到了这种水平,让您见笑了。”
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