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    “魔绘!”

    这个词语不如刚才“手绘”那么难以理解,所有学生基本思考了几秒,就知道了这个称呼所想表达的意思。

    即为“魔力绘法阵”!

    他们理解能力并不差,很快便知道了“魔绘”之所以会被绝大部分魔法师选中,成为魔法释放主流的原因。

    能够直接用自身魔力绘制魔法阵,这可是既方便又快捷。相比之下,“吟唱”与“手绘”就要差上不少。

    讲完三种魔法释放方式,石翼便将转到了刚才没有解释的一个点上:

    “我知道你们一定很好奇,为什么‘吟唱’不同于‘法阵’,却依旧能释放出魔法?其中这是因为,‘吟唱’的作用同‘法阵’是一样,都是让魔力凝聚出形态。‘吟唱’的咒文是这样,法阵上面的符号、图案和线条也是这样。

    “同样的,如果对于一种魔法,你已经释放了几百上千次,已经足够熟悉,那你也是可以跳过‘吟唱’与法阵,直接使魔力凝聚成型释放。”

    “原来如此。”耀明点了点头,于心中低语。

    就在这时,坐在前头的一名学生突然举手,问出了一个问题:

    “石老师,那我们的毕业标准是掌握‘魔绘’吗?”

    石翼微笑着摇了摇头,道:

    “不是,但差不多。”

    这回答那在场的学生们都陷入了疑惑。

    看到他们的表情,石翼脸上的笑容逐渐明显起来,然后说道:

    “比这容易一点。‘魔绘’是非常考验你们对自身魔力的控制能力的,基本不成为真正的魔法师,是无法完全掌握的。至于你们的毕业标准的,一是成为准魔法师,我想你们应该很清楚。”说着,石翼伸出一根手指。

    众人点了点头。

    然后,石翼伸出了第二根手指:

    “二,就是你们至少能用‘魔绘’释放一次完整的魔法,魔法等级无要求,是魔法就行。第三个条件嘛,你们以后就知道了。”

    话音刚落,下课的钟声便敲响了。

    “下课。”石翼不再停留,直接离开了教室。

    在这一瞬间,教室内的众人还是第一次有了不舍得下课,希望课程继续下去的情感。

    …………

    傍晚,放学后。

    虽然今天的魔法课只有那么一节,但依旧让耀明受益匪浅。

    “这个月末,就回去问一下老爸有关这方面的知识。”耀明在心中暗道。

    如果说,只有半点天生魔力的耀明相较于其他学生有什么优势的话,估计就只有父母了。

    他的父母,在曾经可都是一方大人物,至少耀明自己是这么认为。

    毕竟“魔导师”、“大魔导师”的称呼,一听就很高大上,能力与权利绝对不小。

    在耀明前来南谷镇上学之前,他其实是有向曾经是“大魔导师”的父亲寻求一部分知识的。

    “老爸虽然失去了力量,但毕竟记忆还在。一名‘大魔导师’知道的知识绝对不少!”这就是当初耀明心中所想的。

    然后,他就被拒绝了……

    耀临给出的理由是,“知道太多并不一定是好事,尤其是当你的能力与所了解的知识不匹配的时候”。

    这一句话,就把当初的耀明直接“塞”住了,无法反驳。

    不过,耀临也做出了让步,说如果耀明如果有一些已经学习过,但不是很了解的知识,可以破例为他解释一下。

    想着想着,耀明便走过一条巷子。

    然后,他的脚步就停止了,同时往后退了几步。

    耀明扭过头,发现漆黑的巷子深处,居然有着点点光亮。

    好奇心瞬间占满了耀明的大脑。

    在想到南谷镇从来没有发生过失踪案,同时帝国银行就在不远处后,耀明便壮着胆子,紧紧握住了裤兜中随身携带用来以防万一的匕首,谨慎地走进了小巷中。

    来到亮光处,耀明发现,光线是从一扇半掩半开的木门后射出来的。

    门后,透过光线,耀明还看到了几个类似货架的东西,上面摆满了各种奇奇怪怪的东西。

    有淡黄色的羊皮纸卷轴、有五颜六色美丽晶石、也有各式各样从来没见过的花花草草。<... -->>

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