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知道了吧?有没有对自己感到羞愧?高分的高不上去,低分的倒一直在给我创造历史新低啊!”隐藏意思就是:“高分高不上去我不怪他们,再高就是满分了,低分的你们还能再低点儿吗?”说着只见学渣区默默的低下了头在桌下玩着手机,翻着。星晴看到曳壹回复了短信便打开来看:“我把我的镯子丢了”原来是和星晴一起戴的镯子丢了,星晴松了口气回复:“丢了就丢了,没办法啊~”曳壹又发来:“你不生气吧?”“不生气,你又不是故意的。”看到星晴发来的短信,曳壹吊在嗓子眼儿的心才算落了下来,但心中还是有一丝愧疚,不知怎的心里还是没完全舒坦。

    星晴把手机调了静音放回桌洞,准备专心的听班主任敲钟,不知刚刚敲到哪了,只见班主任让抽查的同学去领了自己的作业,然后一个措不及防的叫组长把所有作业都收上去给他看,星晴当场就傻眼了,要知道这场赌局星晴是准备空手套白狼啊,没想到班主任竟出这么一个幺蛾子。心酸手酸脖子酸头又重的星晴低头翻找着那本崭新的数学寒假作业,仿佛自己被玩弄了,又痛恨自己的懒惰,每每想到班主任翻开自己新书时的眼神、眉眼间的皱纹走向,被冲击的意识,被颠覆的认知,郝星晴你就等着叫家长吧!手上迟钝的翻找着作业,心里骂了自己千百遍。就在整个人都手足无措时,满旭拿出胶布把作业上自己的名字一点一点粘掉,再写上星晴的名字塞到星晴手上,刚好小组长也到星晴身边了,惊慌失措中的星晴右手被推了一下,满旭的作业就被推进了小组作业中。

    自己的空白作业没交上去星晴也松了口气,甩了甩头让脑子恢复清醒,刚刚整个人都是懵逼的状态,第一次感受到这种五雷轰顶的感觉,还好满旭机智,星晴拍拍满旭的手表示感谢。但松懈下来的星晴立马又感到头皮发麻,一想到交的是写着自己名字却是别人笔迹的作业,恐惧又从脚底蔓延开来。满旭安慰到星晴:“淡定,淡定,也许他不会看的,就是想吓唬吓唬我们”,听满旭这么一说心里的另一个自己向星晴发出了“破罐子破摔”的信号,叹了口气决定到大难临头的那一刻再说吧,找借口是星晴最擅长之一嘛,就当赌局继续了。

    怀着忐忑不安的心情上完了第一节自习,下课时班主任叫了两个同学帮忙抱作业,星晴和二傻鬼祟的跟在后面,“你也没做完?”二傻假装走在星晴身边,两人一举一动都是生硬的假装,心已经虚到如梦如幻了,导致了身体的极度不协调。看着前面的两个同学跟着班主任进了小休息室,两人如释重负的在小休息室门外无声的欢呼。作业进了大休息室,也就是老师的办公室,就说明班主任没事的时候会慢慢看的,但作业一旦进了小休息室,那就证明要落灰。星晴疯跑到操场,今晚简直是大起大落,从来没有那么喜欢过数学课,喜欢和班主任在一个教室,喜欢看着他在讲台上讲那些听不懂的数学题,这样他就不用和家长呆在一个教室,和家长讲那些我们投机取巧,偷鸡不成蚀把米的糗事。星晴在心里呐喊:“我爱数学课!”

    见到曳壹,星晴激动的和曳壹讲述着今天的大起大落,曳壹本来想和星晴解释丢镯子的事情,但星晴好像不记得了,于是又憋了回去。“你做不完可以让我帮你写啊”曳壹对着啪啪说不停的星晴说,星晴摇摇头:“本来就不打算做~”两人在操场上转了转,星晴便“期待”的回教室上数学课了。曳壹回到教室,打开手机编辑短信“你不想知道我的镯子怎么丢的吗?”星晴正在“安心”的,“如痴如醉”的看着数学老师,第二节晚自习是真正的自习,星晴经历了刚刚的“大起大落”心情格外的轻松,和满旭又在享受音乐时光,都忘了自己喜欢在数学课上玩手机。曳壹等了半天没见星晴回复,心情很是郁闷,呆呆的趴在桌子上,是不是郝星晴不怎么在意自己?也没把两个人的手镯当回事?郝星晴腻了?脑子里都是胡乱的猜测,越想越心烦,连着给星晴发了一连串问号。

    星晴呢,在这边听着歌儿,看着一个接一个同学去向班主任请教数学题,别提多心安了,完全没想看手机。快下课了,才拿出手机看到好几条短信,赶紧打开来看,原来是曳壹的问号轰炸。“怎么丢的?”星晴顺着曳壹的问,“待会儿跟你说吧”曳壹秒回。过了一会儿下课了,星晴照旧在教室门口看着曳壹走到树下再过去。星晴走到曳壹跟前,看着一脸不高兴的曳壹问道:“你不开心?”“没有”曳壹示意星晴走了,还说没有,你倒是别塌着脸啊,星晴心想。“你不是要跟我说镯子哪丢的吗?”星晴试探性的问道,“你想听吗?”“想啊想啊!”星晴没有意识到自己的语气并不是关心或是寻求答案的语气,而是八卦的语气,曳壹听了更生气,淡淡的说了句:“去网吧玩时弄丢了。”“哦哦,没事的,下次别丢三落四了。”星晴换了安慰的语气,好像在安慰一个经常丢三落四的朋友,曳壹已经被气得晕眩了,但是在星晴面前就是对她责备不出口。脚上加快了速度,心想快先把这个祖宗送上回家的大巴车吧!

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