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。并且老师还有其他好吃的。如果你们认真听老师的话，好好完成老师布置给你们的任务，就可以获得这样的奖励。”
说罢，风让玲给每一个小朋友发木板和木炭。他要开始教学了。
一直在一旁静静观望的玲被风的骚操作整得目瞪口呆。
这么简单就收买了这些小孩子？
不过他并没有多说什么，只是做好自己的本职工作。
当所有小朋友都拿到木板和木炭的之后。风开始通过脑电波向他们教学了起来。
说实话，通过脑电波教学。确实让整个教学的过程变得非常简单。
通过脑电波解说了一遍，然后再亲自演示了一遍。小朋友们很快就学会了。就算不会的，风多演示了几遍之后，也就记住了。
接下来的一个月，风上午教学，下午陪着小朋友们玩游戏。时间也就这样过去了。
这一个月的成果也非常不错。小朋友们已经能简单的说一些汉语词句，也认识了上千个汉字。可以说，成果非常喜人。
受到这些小孩子的影响，一些成年人也或多或少的学会了一些汉语和汉字。
这种不同于脑电波的交流方式也引起了不少人的注意。脑电波交流确实方便。但是脑电波交流如同广播一般，一发送出去，附近的所有人都能接收到。这很容易打扰到一些并不想接收到这些脑电波的人。而且一些私密的话也不方便通过脑电波来交流。
语言和文字的出现，让他们看到的另一条不同的路。他们可以用更小的声音，只对一个人说话。不会干扰到其他人。他们也可以通过文字的方式来传达自己的意思。有些聪明的家伙，竟然触类旁通，学会了画画。
时间流逝，就这样两年的时间过去了。所有的小朋友都能够用流利的汉语进行交流，能够写下一手好字。
部落中也有很多的成年人掌握了汉语，似乎学会汉语成为了一种时尚。
那些不会说汉语的人甚至有一种自己已经落伍了的感觉。身边熟悉的人突然蹦出一句汉语，他们就直接懵逼了。因为他们听不懂，也不会说，这让他们有种自己的智商似乎被碾压了。
于是，越来越多的人加入了学习汉语的大军之中。
就在大家努力学习汉语，部落的发展也蒸蒸日上的时候。
部落不远处的丛林里，四五个人鬼鬼祟祟的从树后面探出了脑袋。他们偷偷地打量着这个与众不同的部落。
木屋，这没有什么奇怪的，他们的部落也有木屋。但是，木屋周围那些被圈养的动物，田地里那些蔬菜，以及那些被妇女们抱在怀里的精美陶罐。让他们有一种发现了宝藏的喜悦。
这个消息，一旦传回去，必然会在部落之中引起轩然大波。到时候，部落一定会派人拿下这个小部落。
胜利之后，他们就是大功臣，部落中的女人会向他们投怀送抱，他们将会过上梦寐以求的生活。
有了决定，几人小心翼翼的离开了这里。
但是，他们并没有注意到，这个小部落已经进入了铁器时代。