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地盯着窗外。
全班的人都变了,她却依旧在那,没有丝毫变化。
在那一瞬间,肖航仿佛理解了“永恒”这个词。
肖航羡慕这样的人。
他是周围的同学一转学,他都会伤春悲秋很久的人。
那个女孩让他仰慕!
“在她身边,一定会永恒。”
肖航这样想着。
女孩看着窗外,他看着那女孩。
直到班主任进入教室,肖航的目光才移开。
第一节课的第一件事是按名单安排座位。
伴随一个个点名,确认了一个个座位。
肖航终于知道那女孩的名字——“肖莹莹。”
……
一个很好记,美丽又强大的名字。
……
不知道这是童年的无知,还是青春的萌芽。
在南太武实验小学的一年,她成为肖航最幸福的回忆。
那位永恒的特别女孩。
因为她的特别,肖航不知道该怎么接近她。
他可以向所有人宣布对她的心情,却独独无法正常与那女孩沟通。
每次和那女孩,有对话的机会,他总是想东想西、怕这怕那,紧张得一个字都说不出口。
开始出现一个人,你不能和她说话了;
开始出现一个人,你只想那么静静地看着她;
开始出现一个人,会让你舍不得离开;
开始出现一个人,让你能放弃人群的嬉戏;
开始有一个人,让你会想去想“未来”;
开始出现一个人,让你愿意接受一直逃避的孤独;
开始出现一个人,你渴望去喜欢她,想探知她的心情。
为她喜、为她悲。
世界上一切美好的词汇诗句,都是为她创造的。
教室门口的落叶纷飞,木棉花树的日落日出……
一切美好的画面里都应该有她。
画面不会因为她的闯入,而显得突兀。她让这景色更有魅力。
有她出现的地方,能清晰感觉到,时间的流逝。
她一出现,时间的流逝在那一刻变慢了。
当再次回过神时,她已走过,画面依旧。
只剩那一刻的画面,已深深的印在了肖航的脑海中。
肖航记录下一天天的思绪,为每天和她同班学习而欢喜。
…………
…………
“memory begin”
请闭眼倾听来自脑中幽深黑暗处回响的虚无低语
“回忆开始了”