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贯而入的走进了房间，有林也给这些学生依次打了招呼。他仿佛有一种魔力般，能让自己的学生全都知书达理，或许与他以情育人的教学理念有关罢。
还记得一年多前，林茂飞给有林提出了那个建议，有林在深思熟虑后，马上就照做了，即便他的生活已经忙碌不堪。但他依然没有放过一线商机，因为那时的他很需要钱。
有林虽然没有过自己创业的经历，但是之前在西南英语的经验让他也有了一些启发。他先是自己设计了宣传单页，然后打印出来许多，每天不辞辛苦的到每个宿舍去发，希望有兴趣的同学可以来跟他学英语。但是往往在宿舍门口就被那些游手好闲的学长赶了出来，除非本来就认识他的人，会好奇的与他聊一聊，但就是没有人愿意接受有林的英文培训。
有林对这种情况也束手无策，他浑浑噩噩的从西南英语领回一百二十元一周的课时费。回来的路上他的脑海中不断在想：“我到底应该怎么办，林茂飞出的是条路子，但是行不通啊！”
有林懊恼的走进了自己的宿舍，却没有发现身旁匆匆忙忙的男孩，于是两个心不在焉的人迎面撞了个满怀！
这时，有林才清醒过来，抱歉地说：“不好意思！实在对不起，今天有点晕！”
他低头才发现对方的书散落了一地，连忙说道：“I am so sorry！”
有林一边中英文混杂的道歉，一边帮对方捡起书！
“没关系！”对方说完，便蹲下来一起捡书。
有林看到男孩抱着一大摞厚重的书籍，便说：“我帮你把这些书拿回去吧！”
还没等对方答应，有林就抱起书跟那个男孩往宿舍走去。
对方露出了一个憨厚的笑容，也没有拒绝。
有林主动问道：“What do you major in？”
“啊？”对方显然没有理解有林的意思。
有林解释道：“你什么专业啊？”
“我读机械的，外语学院的宿舍不在这栋楼吧？”对方纳闷的问道。
有林并不意外，因为他已经不是第一次被认作外院的学生了，他十分从容的答道：“哦，我不是外语学院的，我刚在外面给学生上完课。”
有林走进了对方的宿舍，那个男孩很热情的将他留了下来，就这样他俩熟络的聊了起来，原来对方是个大三的学生，但是四级一直没有过，谈话间那个男孩问有林：“你在哪个机构教书，我也想去那个机构学习学习。”
有林慢条斯理的告诉他：“我有几个朋友也想补课，一人一课时给十元就可以。”
对方心花怒放，仿佛害怕错失良机，瞬间就掏出了张百元大钞递给有林，然后他的舍友也被这一话题吸引，向有林了解了一些情况后，也加入了这次课程，毫不犹豫的给了有林一张百元大钞。
这是有林第一次收到了学生.......
凌乱的脚步声将有林的思绪拉了回来，他环视四周，发现房间中已经座无虚席，便开始了今天的课程。