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林白衣今日的课程让同学们弹奏《安慰》,练习前他给同学们普及了该曲的重点和难点。同学们全程专心致志的听讲,可以看出对钢琴的狂热。他们都是拔尖的孩子,林白衣看着在座的各位同学不禁想起当时自己学习时的情景,一转眼十多年都过去了,激情也早已不复存在。
“最后和大家强调下弹钢琴时的坐姿,这个在你们刚接触钢琴的时候就已经知道了,随着自己的成长,很容易被自己忽视,我要告诉你们越是细节的东西越要在意,因为他们才是你们最大的敌人,非常致命。同学们一定要记住,养成一个良好的习惯十分重要,也十分困难。好了,接下来你们自己练习,有疑问就说。”林白衣说完,坐在椅子上闭目养神。
不一会儿,就有个同学过来:“林老师,我有个地方弹不好,麻烦您给我讲解下。”
“好啊!”走到同学的钢琴边上,林白衣双手交叉在背后,微笑的对同学说:“哪里不明白?”
“这里,我弹出来的音不对。”同学手指着曲谱。
“你弹给我听听。”林白衣点点头说。
很快,这个同学弹完了这段,转过头看向林白衣,只见林白衣含笑拍了拍她的肩膀:“这边应该右手弹奏高音谱号,左手弹奏低音谱号,你再试试。”
同学听完林白衣的讲解瞬间明白了,弹奏了起来。弹完后脸上露出天真的笑容,对林白衣说:“谢谢,林老师。”
林白衣只是点点头:“你继续吧!有不懂的尽管问。”这种曲子中出现临时改变谱号的标记时,容易让人忽略它,结果出现错误。其实同学们都有知道的,往往这种错误仍会发生。接下来林白衣也不去坐着了,在教室里来回走动着。
经过一名同学身边轻轻推了推他,同学看着林白衣时尴尬的笑了笑,坐直了弓着的身子。又在一位同学身边站了会后,开口对这位同学说:“林强,你这里调号出错了,该升的音没有升,再弹一次。”
“好的林老师。”林白衣听完很满意继续走着。墨雪这时,站了起来正欲往林白衣走来,林白衣看见了,挥手示意她坐着,自己马上过去。
只见墨雪眉似新月,玉面淡拂,双目橙澈是学校同学公认的校花人物。在音乐方面展现出来的天赋极高,老师们都很看好这个孩子,林白衣自也不例外。
当林白衣走到墨雪身边的时候,她就指着普表开口说道:“老师这边我老是弹不对,您给看看,我自认为没有弹错。”
“嗯!你先弹弹。”林白衣看了眼普表,这边大量加线要么是错看音高位置,要么就是休止符的停顿时值没有掌握好。
当墨雨弹完后,林白衣开口说:“第17小节附点八分休止和第19小节最后一排半的休止的时值停顿不准确,破坏了这首乐曲幻想与浪漫的意境和节奏的统一性。你再多练习练习就能掌握好的。”
“好的林老师。”说完直接练习起来,林白衣依旧站在她的身边听着,当墨雨又一次弹完的时候又开口说:“这次比刚才准确了很多,不过还差一点,这种节奏只能自己在不断的练习中去掌握,你可明白?”
“明白。”墨雨点了点头。
临近下课的时候,林白衣站在讲台上说:“同学们,如果还有什么不懂的可以私下再问我,或者其他老师。今天的课到这结束了,下课。”说完就出了教室。
六月的天已经异常灼热,林白衣感觉一堂课下来,背部已经有些湿了。他现在想赶紧回到办公室吹吹冷气,这时他的电话响了,是老罗打来的。
“喂,老罗什么事?”林白衣接通了电话。
“中午到我家里来吃个饭,早晨忘记和你说了。”老罗平淡的声音从电话里传来。
“怎么好好的请我吃饭?”林白衣觉得莫名其妙。
“你中午有约啊?”老罗不答反问。
“没有。”林白衣
“那你小子磨磨唧唧的干嘛,让你来你就来。好了不说了,中午在家等你。”说完也不等林白衣说话就挂断了电话。
林白衣更觉得莫名其妙了,酷热难当他也顾不上这些,收起了手机继续往办公室走去。可还没走几步,又被言婉玲叫住了。
“林老师。”言婉玲是一位实习的英语老师。
“言老师有事吗?”林白衣止步,微笑着问走近的言婉玲。
“那个,中午能请你吃个饭吗?”说话时,小脸微红,很害羞的样子。
“抱歉,中午我和别人有约了。”林白衣无奈的指了指手机“刚刚约的。”
“这样啊!”言婉玲语气带着些遗憾,但又有些不甘再次... -->>
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